下列选项中，不属于创设情境的教学活动是( )。
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在创设情境教学的方法中，教师通过生活实践中遇到的问题引导学生进入情境属于（ ）。
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以下属于当前教学情境创设中存在的误区的是（）。
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自制打击乐器发出的声音、人体乐器发出的声音、塑料瓶模拟的水声与蛙鸣声、揉搓报纸模拟的风雨声、盆桶发出的雷电声、口技模拟的鸟叫声等等。这在创设音乐教学情境中属于（）。
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探究性学习在音乐课堂中是经常被提到的一个活动安排，在教学中，创设一种类似于研究的情境，通过学生自主独立地发现问题、搜集与处理信息、表达与交流等环节达到培养学生的目的，下列哪一项不属于探究性学习的形式？（）
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情境教学策略中，根据教学情境与现实世界存在的关系，可以分为真实型、仿真型、提供资源型等。根据创设教学情境的目的，教学情境又可分为（）。
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情境教学法是教学中常用的一种方法，下列不属于创设情境教学方法的是（）。
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在音乐课堂教学中，教师为了提高学生学习兴趣，往往会运用一些生活中的材料发出一些声音，创造出教学过程所需要的自然情境。这种做法属于哪种创设情境的教学方法？（）
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在信息技术与课程整合的教学设计中，经常需要考虑情境创设问题，关于“情境创设”下列选项中其中一项不准确的说法是（）。
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高中音乐课堂教学创设情境不包括（）。
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思想政治课教学情境的创设方法是多种多样的，以下不属于思想政治课教学情境的创设方法的是（ ）。
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下列属于借助语言创设教学情境的途径是（）。
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在实际生活情境中，由实验者创设或改变某些条件，以引起被试某些心理活动进行研究的方法是（）
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打铃了，同学们排队等候在音乐教室门口，准备上课。与往常不同的是，教室里光线很暗，非常安静，教师点燃蜡烛，弹起了《平安夜》。这属于创设音乐教学情境中的（）。
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选出不属于谈话活动情境创设方式的一项（）。
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下列选项中对教学情境描述不正确的是（）。
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下列属于通过动作（活动）创设教学情境的途径是（）。
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下列选项中，不属于创设情境的教学活动是（）。
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3、以下关于教学中的情境创设，哪个是正确的
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在综合实践活动课程的实施过程中教师应创设学生发现问题的情境引导学生从问题情境中选择适合
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1、1.化学教学情境的创设方法不包括（）
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