在基于教学论的教学模式中，授课模式的基本教学过程是（）
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在授课过程中，要讲究授课艺术，将（）融为一体，注重启发引导，恰当运用现代化教学设备，充分调动各种教学手段，增强教育的吸引力和感染力
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在班级授课制中，“课”是基本的教学活动单位。（ ）
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在教学实施过程中"采取集中授课，或分组讨论、集中讨论等不同组织形式进行"，这属于美术教学的哪种组织形式？（）
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传统的“授课+考试”的教学模式已经在学校教学中占次要地位
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企业培训的教学过程模式中，模仿——练习教学过程模式的特点是：从经验为中心，积累教学，它强调在实践中掌握实用技术
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人们在教育、教学过程中积累了许多教学模式，其中最基本的是（）模式。
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班级授课是我国学校教学的基本组织形式，其局限性表现在（）
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在教学实施过程中“采取集中授课，或分组讨论、集中讨论等不同组织形式进行”，这属于美术教学的哪种组织形式？（）
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启发式教学是指在授课过程中采用（）等启发方式引导学员积极学习。
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下面选项中哪些选项不属于基于教学论的教学模式中，自学模式的模式特点（）
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美国课程专家Ty1er在《课程与教学过程的基本原理》一书中提出的课程开发模式为（ ）。
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传统教学和基于项目的学习授课方式一样。
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认识论模式是最基本的教学模式，也是一种教学过程模式。
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赞科夫主编的《教育学》，试图用马克思主义认识论，科学地解释教学过程，揭示学生认识的特点，概括教学过程的基本环节，阐明教学应采用的原则、方法与组织形式，强调教师在教学中的领导作用，确实纠正了实用主义教育忽视系统知识的偏向，在新的理论基础上发扬了传统教学论的优点，显著提高了当时苏联学校的科学文化知识教学的水平，无论在理论上或实践上都达到了符合时代期望的新的高度。
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教学的基本组织形式是（）。它是由17世纪捷克教育家（）提出来的。中国在（）年，清政府在北京开办的（）中开始采用班级授课。
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评课，不仅仅是评课者对授课者的教学思想，教学能力，教学技能，教学效果等的评价。通过评课，还可以促进先进的教学理念、教学模式、教学方法的推广，可以在整体上提高老师的教学能力。
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自上世纪80年代中期以来，基于互联网的在线教学发展至今已有三十多年的历史，在不断探索的过程中相继产生了四种在线教学应用模式分别是（）
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在教学设计过程模式中，构成教学设计的五大基本要素是（ ）
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翻转课堂是基于云课堂、智慧教学以及移动、混合学习理论的教学模式创新，这种创新教学模式的教学实施必须建立在对课程知识体系的架构和教学方案的科学设计基础上。（ ）
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传统教学模式过分强调书本知识的传授和学习，忽视引导学生通过实践活动、独立探索去积累经验获取知识的过程。这一教学模式违反了教学过程中的基本规律是（）
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在教学实施的过程中“采取集中授课，或分组讨论、集中讨论等不同组织形式进行”，这属于美术教学的哪种组织形式？（）
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在音乐教学过程中，教师承担着引导、启发的作用。下列哪项是在具体的授课过程中需要注意的因素？（）
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4、在新授课的教学过程中，教师是（）