领导科学的目的在于开发领导力，提高组织的领导效能。
相似题目
-
最直接服务于提高领导效能的领导方式是（）
-
信息资源管理的（）可以确定为：保证信息资源的开发利用在有领导、有组织的统一规划和管理下，协调一致、有条不紊地进行，使各类信息资源以更高的效率、效能和更低的成本在国家社会进步、经济发展、人民物质文化生活水平的提高中充分发挥应有的作用。
-
幼儿园领导效能的提高很大程度上依赖于园长的（）。
-
领导艺术的提高关键就在于对（）。
-
梅奥认为新型的领导能力在于提高工人的满足度。
-
一个合格的领导，必须对下属进行培训、教育和开发，不断提高下属的素质、品质和能力，发展并培育一支战斗力很强的团队，共同实现组织所希望达到的目标。
-
领导四分图理论认为，采取低组织高关心的领导方式，其工作效率和领导效能就高。（）
-
提高领导者影响力或领导能力的关键，在于努力提高非权力性自然影响力。
-
加强和改进党的领导，为实现“十二五”规划提供坚强的政治保障坚持党要管党、从严治党，以（）精神加强和改进党的建设，大力推进党的建设科学化、制度化、规范化，不断提高各级党组织领导经济社会发展能力和水平。
-
领导效能考评，关键在于制定科学的、具有可操作性的考查标准，并且对领导者的领导态度、领导能力、领导效果和客观环境之间的错综复杂的关系进行全面辩证的分析和评判。
-
主管人员进行组织工作、人员配备工作指导与领导工作以及控制工作等，目的在于促使计划的实现，这反映了计划工作具有（）
-
从社会发展的现实情况来看，复杂变化的环境、知识经济的到来、组织系统的生存发展、领导工作效能的提高以及具体问题的解决等，众多方面都对专业技术人员必须提高创新能力提出的要求是：（）、（）、（）。
-
无论处在权力或内在权力都是领导权力不可缺少的组成部分，其中外在性权力是提高领导效能的重要方面，内在性权力构成领导权力的基础。
-
公安边防部队《关于减轻基层负担提高机关效能的决定》规定，对基层请示事项，需请示部门领导批准的，3天内答复。
-
简述提高学校领导与管理效能的途径。
-
领导协调的根本目的在于（），即高效率地实现领导目标。
-
提高领导者影响力的关键在于努力提高其权力性威信。
-
提高教育领导效能的必要条件？
-
中央制定《关于实行党政领导干部问责的暂行规定》的目的是：为加强对党政领导干部的管理和监督，增强党政领导干部的（），促进深入贯彻科学发展观，提高党的执政能力和执政水平。
-
对领导效能进行定量分析主要是提高对其（）的研究。
-
提高领导者效能的途径和方法有（）
-
施工组织设计技术经济分析中，（）的目的在于通过分析各主要指标，评价施工组织设计的优劣，并为领导批准施工组织设计提供决策依据。 A．施工平面图分析 B．全面分析 C．进度计划分析 D．综合分析
-
当教师在教学活动中取得了某种成功时，领导给予适当的奖赏，从而提高其教育效能感。这是教师教育效能感培养中的（）
-
单位领导位高权重，提高领导效能最有效的办法的是（）