保存在员工头脑中而没有记录在文件中的知识被称作显性知识。
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“英国革命圆满落幕了，我们不能不被它独有的特征所打动。这里，只有在这里，13世纪的君主制保存到17世纪而延续；而后没有议会代表的同意，任何立法文件都不能出台。”其意为（）
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组织人员的没有被文件记录的专业知识和经验是（）。
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保存在头脑中的信息随着时间的推移和后来经验的影响，无论在质量上，还是在数量上，都不会发生变化。（）
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（）也称储存，指已编码的信息，必须在头脑中得到保存，在一定时间后，才能被提取。
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结构化知识是一种存在于非正式文件中的显性知识。
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将存在于企业员工头脑中和企业组织结构中的隐性知识转化为企业知识库中可以共享的显性知识。属于企业知识管理的（）基本职能。
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人们在头脑中，运用存储在常识记忆中的知识经验，对外界输入的信息进行（）的过程，就是思维过程。
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（ ）也称储存，指已编码的信息必须在头脑中得到保存，在一定时间后才能被提取。
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（）主要优点是能使沉积在环槽中的结焦被挤出，避免了活塞环被粘结在环槽中而折断。
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将员工头脑的隐含知识转化为可供共享的公司知识库中的知识，这一知识管理职能被称为（）
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打印戳记信息可以记录到日志文件中而不打印，或既记录又打印
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打印戳记信息可以记录到日志文件中而不打印，或既（）又（）。
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巩固知识就是把知识保存在头脑里。()
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（ ）也称储存，指已编码的信息必须在头脑中得到保存，在一定时间后才能被提取。
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当一个用户进程想把刚刚形成的内存中的内容以文件形式长期保存，并且尽量不影响其他进程对这个文件的使用。那么在完成此项保存工作时，可以不被涉及的关于文件的操作是（）
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知识是客观事物的固有属性或内在联系在人们头脑中的一种主观反映。
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职业人的职业化素质可以用著名的“冰山理论”来解释。一名员工就像冰山，呈现在人们视野中的部分往往只有1/8，而看不到的则占7/8.对员工来说，外边的1/8是其资质、知识、行为和技能，下面的7/8则是职业化的基石，影响着员工1/8的显性素质。那么这隐性的7/8素质是由什么构成的（）
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人们不擅长辨认自己在空间中的位置，所以微弱的视觉线索也能诱使人们觉得自己正在探索一个很大的区间，尽管其实他们根本没有离开屋子，这个过程被称作（ ）。
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显性知识和隐性知识不是截然分开的，二者是既有分工，又有合作。在语言交际时也是如此，用本族语交流时，说话人自然运用隐性知识，当出现 时，显性知识才被唤起。
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单位社会保险缴交记录为计算新员工年假的有效文件依据，需要在（）提交至各级行政人力资源部，若无法提供或没有按时提供，则以加入公司的日期开始计算工龄。（物业公司薪酬福利管理作业指导书A0版）
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结构化知识系统将结构化知识以企业文件的行驶证组织在数据库中,通过信息的存储达到管理显性知识的目的。（）
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根据《金融机构客户身份识别和客户身份资料及交易记录保存管理办法》（中国人民银行、银监会、证监会、保监会令【2007】2号）文件要求，客户先前提交的身份证件或者身份证明文件已过有效期的，客户没有在合理期限内更新且没有提出合理理由的，金融机构应（）为客户办理业务。
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1、下面说法是否正确：只要记录下来，保存在客观媒介中的就是知识。
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电子文件指通过OA邮件下发的或其他需车站记录并保存在车站电脑中的电子版文件（）
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