以下不属于视听教育理论的是

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• 以下不属于杜威教育目的观特征的是（）

  A . 现时性 B . 内在性 C . 多元性 D . 社会性

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• 以下不属于受教育者义务的是（）。

  A . 遵守法律、法规 B . 遵守学生行为规范，尊敬师长，养成良好的思想品德和行为习惯 C . 努力学习，完成规定的学习任务 D . 保持身心健康

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• 以下不属于中国古代教育思想的是（）

  A . A.因材施教 B . B.温故知新 C . C.由博返约 D . D.贵和尚中

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• 以下不属于安全教育的基本途径的是()

  A . A．课堂教学 B . B．专题活动 C . C．综合实践活动 D . D．心理健康教育

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• 以下不属于教育基本要素的是（）

  A . 教育组织形式 B . 教育方法 C . 教育手段 D . 教育目的

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• 以下教育形式中，不属于门诊教育的是（）

  A . 候诊教育 B . 随诊教育 C . 出院教育 D . 咨询教育 E . 健康教育处方

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• 教材不仅仅包括课本，还包括视听教材，以下不属于视听教材的有（）。

  A . A.教学软件 B . B.录音 C . C.插图 D . D.录像

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• 以下教育类型中，不属于横向教育结构的是（）

  A . A、初等教育 B . B、普通教育 C . C、技工教育 D . D、职业教育

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• 以下激励理论不属于认知理论范畴的是（）

  A . A、期望理论 B . B、公平理论 C . C、强化理论 D . D、综合激励理论

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• 以下属于视听教学媒体的是（）。

  A . 幻灯 B . 投影 C . 视听设备 D . 语言实验室

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• 传统教育提出“三中心”以下不属于传统教育三中心的是（）。

  A、以直接经验为中心 B、以教材为中心 C、以教师为中心 D、以课堂为中心

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• 在视听教学运动背景下，对教育技术基本内涵表述错误的是（）。

  A . 在教学过程中所应用的媒体技术 B . 在教学过程中所应用的媒体开发和教学设计 C . 在教学过程中所应用的媒体技术和系统技术 D . 在教学过程中所应用的媒体技术手段和技术方法

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• 以下理论不属于迁移解释理论的是（）

  A . 概括化理论 B . 共同要素说 C . 信息加工理论 D . 图式理论

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• 以下教育类型中，不属于纵向教育结构的是（）

  A . A、初等教育 B . B、中等教育 C . C、高等教育 D . D、职业教育

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• 民事诉讼法规定了经人民法院许可，证人可以通过书面证育、视听传输技术或者视听资料等方式作证的若干情形。下列不属于这些情形的是（）。

  A . 因健康原因不能出庭的 B . 因路途遥远、交通不便不方便出庭的 C . 因经济困难不能出庭的 D . 因自然灾害不能出庭的

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• 以下不属于视听语言特征的是（ ）

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• 以下理论中，不属于锻炼行为理论模型的是（ ）。

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• “视听教育”起源于美国，它强调人的视觉和听觉在教学和学习中的作用凡是传授观察经验的教育活动都属于视听教育。

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• 下列不属于非主流的教学方法的是（)。A.全身反应法B.社团语言学习法C.视听法

  A．A.全身反应法 B．B.社团语言学习法 C．C.视听法

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• 现代教学媒体按功能划分，可分为视觉媒体、听觉媒体、视听媒体和交互媒体，以下哪个不属于视学媒体（)。

  A．A.音箱 B．B.显示屏 C．C.投影仪 D．D.幻灯

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• 1、教育技术是以视听教育为基础，下面属于视听教育媒体的是（）。

  A．有声电影 B．幻灯片 C．广播 D．无声电影

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