学习管理学主要要学习的内容是()。
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“学习悖论”是古希腊有名的悖论之一,其内容是:人们在学习时通常会面临两种情况,一是不知道要学习的内容,二是已经知道了要学习的内容。在这两种情况下,学习都是无意义的,因为前者学习没有目标,后者学习没有必要。其实,破解这个悖论并不难,用我国古语中______的道理就能做到 填入划横线部分最适当的一项是:
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“ 学习悖论 ” 是古希腊有名的悖论之一,其内容是:人们在学习时通常会面临两种情况,一是不知道要学习的内容 , 二是已经知道了要学习的内容 。 在这两种情况下 , 学习都是无意义的 , 因为前者学习没有目标 , 后者学习没有必要 。 其实 , 破解这个悖论并不难 , 用我国古语中 的道理就能做到填入划横线部分最适当的一项是:
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在教育心理学中,()不仅是课堂管理研究的主要范畴,也是学习过程研究和教学设计研究不能忽视的重要内容。
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“学习悖论”是古希腊有名的悖论之一,其内容是:人们在学习时通常会面临两种情况.一是不知道要学习的内容,二是已经知道了要学习的内容。在这两种情况下,学习都是无意义的,因为前者学习没有目标,后者学习没有必要。其实,破解这个悖论并不难,用我国古语中的道理就能做到。
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