赵中孚老师对于教学的自我要求，不正确的是：
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学校语文教研组每周组织老师集体备课，让老师们对相同的课文内容提出自己不同的教学设计，经过讨论，最后形成最佳的教学设计。下面有关教学设计的说法不正确的是：（）
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教学《鸿门宴》时，老师采用了如下的引导设计并按照要求答题。 老师找了屠洪刚的《霸王别姬》，课堂上音乐响起，学生立即被歌曲中所体现出来的项羽对虞姬的万丈柔情以及英雄末路的无奈深深吸引，然后再问：“曾经是‘力拔山兮气盖世’的项羽，怎么会沦落到这样一种下场呢？让我们来看一下司马迁是如何告诉我们的。” 对于以上引导语分析不恰当的是（）。
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学习完《女娲造人》，王老师组织了一次班级童话故事会。全班分成3个小组，进行自选童话的创设于表演。然后根据老师事先做好的评分细则进行评分。最后老师给出指导和建议。对于王老师的教学设计，下列说法正确的是（）。
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教学《说“木叶”》时，老师采用了如下的导入设计，并按照要求答题。 最近，天气逐渐转凉，秋风吹卷着树叶，就这么飘落，有声有色。现实生活中一片普通的叶子，到了诗人的笔下，竟那般撩拨读者的心弦。林庚先生的《说“木叶”》正是以“木叶”为例，把我们引入了一个有关树叶的诗的王国。（板书课题） 对于以上引导语分析不恰当的是（）。
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张老师为了提高教学成绩，要求全班学生自费购买他指定的辅导用书，下列选项中，关于张老师的说法正确的是（）。
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某体育老师欲根据同学的健康状况将他们分为基本组、准备组和特别组。对于特别组的同学，老师将按特定的教学大纲进行体育教学。以下同学不应该被分在特别组中的是（）
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在数学教学过程中，老师没有把知识直接告诉学生，而是让学生通过操作自己发现新知识对于发现式教学的分析，下列描述正确的是（）
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张老师在美术课堂教学中，大部分学生反映作业要求高无法完成，下列做法不正确的是（ ）。
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苏联电影乡村女教师对赵中孚老师影响颇大
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赵中孚老师五岁半就上了小学。
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赵中孚老师小学时的校址依然还在
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赵中孚老师主张“教然后知困，学然后知不足”。
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赵中孚老师认为教书育人中，育人更为重要。
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赵中孚老师从小学到中学一直在教会学校就读
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赵中孚老师选择教师行业是受到了自己的老师以及古代先贤的影响
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赵中孚老师著有《劳动法与社会保障法》一书。
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赵中孚老师从一年级起即开始学习书法
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赵中孚老师教学工作恪守的原则是不要误人子弟
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赵中孚老师永远都是提前到达课堂
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以下哪一部法律的起草赵中孚老师没有参加过？
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关于赵中孚老师的教学主张，不正确的是:
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赵中孚老师在汇文中学附属第几小学读书？
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赵中孚教授认为教书的主要目的是为了育人。
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李教师在课堂《给同学画张像》一课中提出作业要求：“试着给同桌画张肖像画，可以用写生方法或凭印象去画，绘画工具不限。”对于李老师的做法，下面理解不正确的是（）
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- 限定在样本期内无风险利率为6%,市场资产组合的平均收益率为18%,基金A的平均收益率为7.6%,标准差为10%,贝塔值为1.2,基金B的平均收益率为17.5%,标准差为20%,被贝塔值为1.0;基金C的收益率为17.4%,标准差30%,贝塔值0.8,那么用詹森指数衡量,绩效最优的基金是（）