离离原上草,一岁一枯荣;野火烧不尽,春见吹又生。说明的是发展的观点。
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“离离原上草,一岁一枯荣”这种生命现象说明生物体具有()
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(简析题)阅读贺铸《鹧鸪天》,回答问题: 重过阊门万事非,同来何事不同归? 梧桐半死清霜后,头白鸳鸯失伴飞。 原上草,露初晞,旧栖新垅两依依。 空床卧听南窗雨,谁复挑灯夜补衣? (1)说明这首词的构思特点。 (2)“梧桐半死清霜后,头白鸳鸯失伴飞”隐喻了什么? (3)指出词中表现夫妻超越时空、超越生死的真挚情感的句子。
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读着“离离原上草,一岁一枯荣”,脑子里浮现出草原上一年四季不同的景象。这种心理活动属于()。
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阅读贺铸《鹧鸪天》(重过阊门万事非)中的一段文字: 重过阊门万事非,同来何事不同归?梧桐半死清霜后,头白鸳鸯失伴飞。 原上草,露初晞,旧栖新垅两依依。空床卧听南窗雨,谁复挑灯夜补衣?词中借景抒情的是哪一句?
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教完古诗《草》后,于老师扮演耳背的奶奶让学生背给她听,故意将“一岁一枯荣”听成“一岁一窟窿”,让学生纠正并解释。这种课堂总结方法属于()。
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“离离原上草”下一句是什么?
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阅读贺铸《鹧鸪天》(重过阊门万事非)中的一段文字: 重过阊门万事非,同来何事不同归?梧桐半死清霜后,头白鸳鸯失伴飞。 原上草,露初晞,旧栖新垅两依依。空床卧听南窗雨,谁复挑灯夜补衣?词中以夫妻间的体贴关怀、温馨生活为基础而写成的是哪一句?
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在西方,足球曾经是卑贱、粗野的代名词。那时的足球活动没有什么规则,更谈不上什么礼仪,和打群架没有什么区别,弄出人命是常有的事。但这种游戏特别血腥,特别刺激,特别有吸引力,虽屡屡遭禁,却每每“春风吹又生”。为了使得这个人们又爱又恨的游戏益于身心,也为了改变“下贱的踢球人”的形象,人们创造了足球规则,增加了足球礼仪。 这段文字意在强调:
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翻译:离离原上草,一岁一枯荣。
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教完古诗《草》后,于老师扮演耳背的奶奶,把“一岁一枯荣”听成“一岁一窟窿”,让学生纠正并解释。这种学习方式是()。
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“鄂王墓上草离离”中的“离离”是指茂盛的样子。
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翻译:野火烧不尽,春风吹又生。
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反映了埃及是个农业国家、反映了农作物一岁一枯荣过程的古埃及宗教信仰中崇拜的是农业神()
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“野火烧不尽,春风吹又生。”这句话属于()。
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《鹧鸪天》“梧桐半死清霜后,头白鸳鸯失伴飞”与“原上草,露初晞”都运用了古典,说明了什么作用?
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阅读贺铸《鹧鸪天》(重过阊门万事非)中的一段文字: 重过阊门万事非,同来何事不同归?梧桐半死清霜后,头白鸳鸯失伴飞。 原上草,露初晞,旧栖新垅两依依。空床卧听南窗雨,谁复挑灯夜补衣?“同来何事不同归?”属于什么修辞手法?为什么作者要这样说?
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“野火烧不尽,春风吹又生”是一种对句自救的情况。( )
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积极势力组织很容易“野火烧不尽,春风吹又生”。()
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离离原上草,一岁一枯荣。 ,春风吹又生。远芳侵古道,晴翠接荒城。又送王孙去,萋萋满别情。《赋得古原草送别》唐 白居易
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草离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。请从A-F中选出下列汉字所对应的造字法,其中有两个多余选项。A象形字B形声字C假借字D会意字E转注字F指事字下列哪项与本诗中的荣意义相近()
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原上草,露初晞,旧栖新垅两依依。答案
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"离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。远芳侵古道,晴翠接荒城。又送王孙去,妻妻满别情。"这首诗的作者是()
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野火烧不尽,春风吹又生。野草的生命就是如此的顽强,而人的生命却只有一次,是不可以重来的。对无垠的时空而言,人的生命就是一朵浪花、一个瞬间。这启示我们()