幼儿在游戏时,一会儿当“医生”,一会儿当“工人”,这更多表明了()。
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几个幼儿正在玩“商店”的游戏。“店员”要求“买家”用代币买东西,东西的价格标签上多是写着“1元”、“5元”、“10元”。大家一开始很感兴趣,但过一会儿就觉得不太好玩了。这时,保育员走过来,把价格标签上改写成“6元”、“15元”、“17元”,这使得“买家”都紧张起来,想了好一会儿,大家才拿出不同的代币组合起来买东西。在这一过程中,保育员的作用是()。
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学前儿童在游戏中,一会把一根木棍当成枪,一会又当马骑。这是属于( )。
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新生儿当遇到腹泻或其他不适时,应当增加奶浓度和份量,以增加营养。()
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婴幼儿反复地拍击盆子里的水,或摇晃哗嘟棒,或绕着房间四周跑,或把悬挂着的玩具一会儿拉拉一会儿丢开,这种游戏称为()
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患者女性,46岁。因担心缝衣针通过血管掉到女儿心脏里去三年而寻求心理咨询。就诊时患者反复询问会不会掉进去,当医生解释不会掉进去时,患者表示同意。但过一会儿,又要医生解释和保证针头不会通过血管掉到女儿心脏里,反复多次。在CCMD-3中精神障碍主要分为几类?()
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幼儿看到天上白云的形状,一会儿想象它是一匹飞奔的“骏马”;一会儿想象它是一座会动的“山”……这种想象属于()。
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如腹部疼痛剧烈,婴幼儿哭闹不止,过一会儿又完好如初,可能是得了()。
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在游戏中,幼儿正在当“医生”,忽然看见别的小朋友在“包糖果”,他就跑去当“包糖果”的“工人”,这说明幼儿()。
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幼儿看到天上白云的形状,一会儿想象它是一匹飞奔的“骏马”,一会儿想象它是一座会动的“山”……这种想象属于()
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休息时间,在机房上股票财经网或打一会游戏没有关系
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“我们来玩过家家吧!”“把这个借给我用一会儿行吗?”“这是我的,不给你玩!”儿童在游戏中出现的类似言语属于()
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幼儿园老师在组织孩子进行“医院”游戏时,有的幼儿扮演医生给病人看病,有的扮演护士给病人打针、喂药等。这种游戏类型是( )。
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ADSL用户玩网络游戏时,有时会出现停顿现象,过一会儿就可以恢复,这种故障现象不可能是以下哪种原因:()
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ADSL用户玩网络游戏时,有时会出现停顿现象,过一会儿就可以恢复,产生上述现象的原因有可能为()。
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患者女性,46岁。因担心缝衣针通过血管掉到女儿心脏里去三年而寻求心理咨询。就诊时患者反复询问会不会掉进去,当医生解释不会掉进去时,患者表示同意。但过一会儿,又要医生解释和保证针头不会通过血管掉到女儿心脏里,反复多次。在CCMD-3中不属于神经症的一类为()。
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幼儿看到天上白云的形状,一会儿想象他是一匹飞驰的骏马,一会儿想象它是一座会动的山……这种想象属于
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幼儿户外活动回来,不是立刻进入教室,而是在门口站一会,这是利用了()的规律。
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珍珠鸟在屋里飞来飞去,这小家伙一会儿落在柜顶上,一会儿神气十足地站在书架上.仿写拟人句.
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小班入园第二周,王老师发现小雅在餐点与运动后,仍会哭着要妈妈。老师抱她,感觉她身体绷得紧,问她要不要去小便,她摇头。老师又问:“要不要去大 便?”她点头。老师牵她到卫生间,她只拉一点就离开了。过一会儿,她又哭了。老师给她新玩具,和她玩游戏,但她的情绪还是不好。离园时,老师与她妈妈约 谈,了解到小雅在幼儿园拉不出大便。
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夏天,每当自来水管壁“出汗”时,过一会儿就会下雨,这说明()。
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遇客户投诉:我交钱时没说让我提交这资料那材料,为啥退款一会要这个一会要那个凭什么要给你们我的身份证复印件以下应对话术正确的是()
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老师带幼儿去春游,孩子看到一座山,一会儿说它像只凶猛的大老虎,一会儿又说它像只可爱的小白兔,这是()
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医生在给人抽血化验时,用一根橡皮胶管将上肢的上臂扎紧,一会儿上肢前臂靠肘关节处的血管暴起,该血管是()
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大班与小班幼儿跨班互动近一个学期,幼儿彼此已经比较熟悉。春天的一个周末,教师邀请家长一同参加以大带小的远足活动——“大手拉小手”。活动过程如下:出发前,教师告诉大家今天要去社区附近的人民公园,请两个班的幼儿自愿结对,每个大班幼儿拉起一个小班幼儿的手,看哪对好朋友的小手拉得紧?到公园体息一会儿后,教师组织大家玩游戏“钻山洞”。首先,教师与家长搭山洞,请大班幼儿带领小班幼儿钻山洞;然后,组织大班幼儿搭
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