儿童拿一竹竿当马骑，竹竿在游戏中属于（ ）。
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（）主要是京族的民间传统文娱活动，是全国少数民族传统体育运动会的表演项目。它是在欢快的音乐声中进行的，当音乐鼓点响起时，竹竿一开一合地来回打着，跳舞的人，随着音乐与节奏，脚有序地跳在张开的竹竿空洞里，同时，快速地把脚拔出，舞蹈颇为热烈，引人入胜。
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学前儿童在游戏中，一会把一根木棍当成枪，一会又当马骑。这是属于（ ）。
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盲人用竹竿探路属于（）
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施工中,如发现有人触电,应赶快切断电源,或用木棍、干竹竿等绝缘物将电线挑开。
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竹竿应取用（）年生的毛竹为宜，不能使用青嫩、枯黄或有裂纹的竹竿。
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游戏中，儿童把冰棒当注射器或者拿椅子当马骑，这种游戏是（）。
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幼儿拿一根竹竿当马骑，竹竿在这个游戏中属于（ ）。
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周转材料按其在施工生产过程中的用途不同，脚手架用的竹竿、木杆、竹木跳板、钢管扣件等属于（）类。
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在游戏中，把木棍当马骑，这个属于（）游戏。
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在带电的接触网下，不准进行用竹竿等物测量货物装载（）等靠近接触网的作业。
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把一根竹竿垂直插入水中，在竹竿上刻上一个记号表示水深；再把这根竹竿掉过头来垂直插入水中，也刻上一个记号表示水深。如果两个记号相距10厘米，水深是100厘米，那么竹竿的长度是多少厘米？（）
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游戏中，儿童把冰棍棒当注射器或拿椅子当马骑，这种游戏是（）
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竹折扇的材料中,以竹竿布满褐色的云纹紫斑的是?
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儿童拿一竹竿当马骑，竹竿在游戏中属于（ ）。
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在（ ）中，“竹”字就像竹竿上两两对生的竹叶形状，用竹叶的特点来代表竹子。
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在（ ）中，“竹”字就像竹竿上两两对生的竹叶形状，用竹叶的特点来代表竹子。
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徐熙的代表作《雪竹图》中，为什么把“此竹价重黄金百两”偷偷地倒着写在细细的竹竿里？
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“竹竿效应”源于对果农收摘果实的观察，果农常用竹竿收取有刺的大树上的果实，只有竹竿最长的才能收得最多。“竹竿效应”蕴含了应将关键因素作为“竹竿”，“竹竿”有多长，水平就有多高的道理。这给我们的哲学启示是（）。
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在同一地点,( )测量不同的竹竿,竹竿的高度与其影长的此值是( 在同一地点,( )测量不同的竹竿,竹竿的高度与其影长的此值是( )的.
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【单选题】幼儿拿着一根竹竿当马骑，竹竿在这个游戏中属于
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定义：（1）感觉是人们的感官对多种不同能量的觉察，并转换成神经冲动；（2）知识就是对客体的如实区别或联系；（3）推理是运用一定的法则从已有知识中得出新知识的思维活动。典型例证：（1）竹竿浸入水中被水折成两段，出水后竹竿又恢复原状；（2）竹竿在水中并未被折断，而是由于光线的折射使人产生了错觉；（3）竹竿浸入水中被水折成两段，这是客观不同的缘故。上述典型行为与定义存在对应关系的数目有（）
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竹脚手架中横向水平杆所用竹竿有效部分的小头直径不得小于75mm。（)
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工作中使用的跨越架，应使用坚固无伤相对较直的木杆、竹竿、金属管等（）
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小儿将木棍当马骑的心理活动是
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