在指挥幼儿进行打击乐器演奏时，为了更有效地提示幼儿，教师应多采用（）
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教师进行班级管理时，要求以最少的人力、物力和时间，尽可能地使幼儿获得更多、更全面、更好的发展，使班级呈现积极向上的面貌，这符合幼儿园班级管理（）。
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（）就是用特有的打击乐器，按照音乐的节拍、节奏敲打演奏，教幼儿在数拍子的帮助下在运动神经上去感觉节奏，逐步形成较为稳定的节奏感。
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偶然音乐是指音乐家在创作中将偶然性因素引入创造过程或演奏过程的一种音乐形式。具体方法包括：谱写作品时采用随意手法，允许演奏者进行没有任何提示的即兴演奏，甚至以改造乐器或加入场外声响来演奏曲目。 根据上述定义，下列选项不属于偶然音乐的是：
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在打击乐演奏活动中，幼儿当小指挥，教师演奏乐器。教师的这种行动方式是（）
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幼儿园的音乐教育活动从音乐实践类型的角度可分为：歌唱教学、韵律活动、打击乐器演奏活动和音乐欣赏活动。
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在打击乐演奏中如何发展幼儿的节奏感？
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偶然音乐是指音乐家在创作中将偶然性因素引入创作过程或演奏过程的一种音乐形式。具体方法包括：谱写作品时采用随意手法，允许演奏者进行没有任何提示的即兴演奏，甚至以改造乐器或加入场外声响来演奏曲目。根据上述定义，下列选项不属于偶然音乐的是（）
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偶然音乐是指音乐家在创作中将偶然性因素引入创作过程或演奏过程的一种音乐形式。具体方法包括：谱写作品时采用随意手法，允许演奏者进行没有任何提示的即兴演奏，甚至以改造乐器或加入场外声响来演奏曲目。 根据上述定义，下列选项不属于偶然音乐的是（ ）
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公司为了更有效地发挥旗帜广告的效果，就要精心选择相应的服务提供商。公司在进行这一决策时，不仅要考虑服务商的组织背景和收费标准，还要考虑（）。
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（）是课程的重要组成部分，它的主要目的就是为了改进和完善课程，为幼儿提供更适宜的教育机会和条件，促进幼儿健康和谐地发展。
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幼儿打击乐演奏的三种主要方式是：（）、（）、（）。
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在打击乐器演奏教学中，提供有表现力的伴奏音乐有利于幼儿（）。
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幼儿进行打击乐演奏的目的是什么？
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对年龄小，经验少，音乐能力弱或者是刚开始接触打击乐演奏活动的幼儿来说，主要是模仿学习，不应要求他们进行创造性学习。
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为了能更有效地扑灭装卸货时发生的火灾，所以消防演习通常要在船靠码头时进行
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幼儿打击乐演奏的三种主要方式是什么？
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( )是指在电影进行中，某个画面内提示人物在唱歌，媒体播放或乐器演奏而发出的音乐。
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大班幼儿在演奏《春天在哪里》时：
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( )是指在电影进行中，某个画面内提示人物在唱歌，媒体播放或乐器演奏而发出的音乐。
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下列哪个不是幼儿的三种身体动作类型()。 A、非移动动作 B、移动动作 C、与物体一起移动动作 D、打击乐器演奏
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打击乐教学时，在为发展幼儿的演奏表现力而采取的做法中，错误的是（)。
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【多选题】小班幼儿能很好地演奏的乐器有：
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为了更有效地进行沟通，在沟通过程中，必须遵循包括以下哪些原则？（)
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19、在选择教育内容时，要使其符合教育目标的方向和要求，使幼儿能够有意义、有效地进行学习满足并促进幼儿的发展。
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