新的学习需要由原来满足某种需要的手段或工具转化而来，这种新学习需要的形成途径称为（）。
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语言是人们交际的工具，在销售活动中具有重要作用。学习语言是开展推销活动的基本需要，也是成功推销的重要手段。
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产品是指向市场提供的能满足人们某种欲望和需要（）或物质形态的产品。
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学生缺乏学习动机可能是由于某种需要没有得到充分的满足，这种动机理论属于（）。
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服务是指能满足人们某种需要的行为或表现。
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教育心理学研究表明，新的学习需要可以通过两条途径来形成。利用()主要应考虑的就是如何使学生原有学习需要得到满足。
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在新产品的分类中，运用新技术或为满足消费者某种新的需要而发明的产品属于（）。
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学生缺乏学习动机可能是由于某种需要没有得到充分满足，这种动机理论属于（）。
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由需要及外来刺激引发的，为满足某种需要而进行活动的意念或想法是（）。
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癌细胞通常由正常细胞转化而来，与原来的细胞相比，癌细胞的分化程度通常表现为：（）
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购买过程是从企业的某些人员认识要购买某种产品以满足企业的某种需要开始的。认识需要由两种刺激引起，其中属于外部刺激的是什么？
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教育心理学研究表明．新的学习需要可以通过两条途径来形成，利用()主要应考虑的就是如何使学生原有学习需要得到满足。
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需要层次理论说明，在某种程度上学生缺乏学习的动机是由于某种高级需要没有得到充分满足。()
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在日常生活中，人们往往根据（）的经验来判断某种行为可能导致某种结果或满足某种需要的概率。
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成人学习是为了取得某种职业资格、满足适应工作、提升业务或改换职业的需要，这充分体现了其动机具有（）的特点。
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企业培训（）是指保证和满足企业培训教学实施需要的各类工具、材料和技术手段。
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运用新技术或为满足消费者某种新的需要而发明，无论从设计原理、工艺结构、性能特征及外观造型上都与原有产品完全不同的新产品称为（）。
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研究表明，新的学习需要可以通过两条途径来形成。利用（ ）这一途径主要应考虑的就是如何使学生原有学习需要得到满足。
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从广义上来说，任何能满足人们某种需要或欲望而进行交换的东西都是（）
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癌细胞通常由正常细胞转化而来，与原来细胞相比，癌细胞的分化程度通常表现为：
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民生问题的发生源自人的正当需要难以被满足，而人的需要的满足必须有一定的资源、工具、手段和方式。在给定的社会历史条件下，人们用来解决民生问题的这些资源、工具、手段和方式都是特定的，是不以人的愿望为转移的。如果条件不具备，人们的民生需求就无法得到满足，由此产生的民生问题在给定的社会历史时期内也就难以得到解决。
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农业生态环境保护是我们面临的严峻问题。单从技术层面看，我们完全有能力生产满足我国人口消费所需要的粮食。但是，我们不要忘记，自然界在给我们产出粮食的时候，可能会付出生态失衡的代价；农民在接受新的生产手段的时候，也有可能付出更高成本。生态的成本最终会转化为经济的成本，很高的亩产量不一定换来很高的劳动生产率和资本生产率，因此也不一定换来农民收入的增加。
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产品是指由企业所提供、能够满足消费者需要的某种功能或属性。从产品整体的概念来看，产品包括哪几个层次？（）
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家长给学生报了新的学习班，原来上课时间冲突了，想要调整后面所有课程，这时候售后需要怎么做（）
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