教学目标的三个方面
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布卢姆把教学目标分为三个方面，即认知领域，情感领域和技能领域。
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教学目标要陈述的是预期的教学结果，包括（）三个领域。
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布卢姆长期从事教学目标研究，他把教学目标分成三个方面，即“认知领域”、“情感领域”和（）。具体而言，布卢姆把“认知领域”的教学目标分为（）、（）、（）、（）、（）和（）六个亚类。
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教育的目的可以分为教育目的、培养目标、教学目标三个层次。
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体育教学目标的三个层次的递进关系是（）。
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我们一般从知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个方面来描述教学目标。下列选项中属于知识与技能维度的有（）。
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当前的国家课程标准中，将教学目标分为（）三个方面。
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布卢姆教学目标分为哪三个领域的目标（）。
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《普通高中音乐课程标准（实验）》指出音乐教学目标具体涵盖三个方面，分别是情感态度与价值观、过程与方法以及（）。
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教学资源包括教学环境、（）和教学模式三个方面。
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从陈述教学目标的方法看，行使目标由三个部分组成（）。
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教学目标指的是通过教学应该达到的具体目标，它的确立可以下三个方面进行，下列选项中不属于三个方面的是（ ）。
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课程与教学目标的功能是课程与教学目标的特殊结构对社会和儿童发展所产生的作用和影响，它具有多方面的功能。总的来说，主要有三个方面：（）、（）和（）。
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简述教学目标包括的三个维度。
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科学课程教学设计内容的基本因素包括以下三个方面：教学所要达到的预期目标，如何组织有效的教学，如何准备活动材料。
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构成目标评价教学的三个基本要素是：目标、（)、学生。
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体育与健康教学课不需要从知识、技能、情感三个方面来设置教学目标。（）
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案例：阅读下列教学片段，回答问题。教学目标一般从“知识与技能”“过程与方法”和“情感态度与价值观”三个维度来表述。它主要是站在学生的角度，指向学生的学习，规定了教和学的方向。在课堂教学中，“过程与方法”是区别于传统教学目标的重要方面，该维度的基本目的是让学生了解并亲历学科知识形成的过程，学会发现问题、分析问题、解决问题的方法。下面是陈老师在进行“从因特网获取信息”一节课的教学时，所指定的“过程与方
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我国教学大纲中将认知领域教学目标分为（）三个水平
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从陈述教学目标的方法看，目标由三个部分组成（)。
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【填空题】教学目标要求包括三个方面：知识与技能，（），（）。
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