解说词的作用在于视觉、听觉的补充和对感性的升华。
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人的各种感官在学习时能起到的作用是不同的，通过“听觉”，可学到（），通过“视觉”，可学到33%。
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广告引起注意的关键在于能否造成强烈的（）与对比，而不是简一单地、一味地加大视觉与听觉的刺激度。
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铁路信号分为视觉信号和听觉信号，其中视觉信号的基本颜色为（）
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文字的标志具有视觉和听觉的两重传达作用，传播直接、快捷，加上平面构成的表现技法，容易体现现代艺术的（）审美情趣，当前一些综合性集团公司也常常采用文字做标志。
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根据媒体作用于人的感官的不同，教学媒体可以分为视觉媒体、听觉媒体、视听觉媒体和综合媒体四类。请结合你在学科教学中对综合媒体的运用，说出该媒体的教学功能有哪些？
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出生后的前半年，儿童主要通过感觉来认识事物。感觉的发展，特别是视觉和听觉的发展，对心理其他方面的发展起着重要作用。
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人主要靠视觉和听觉得到信息，其中视觉收集的信息占总信息量的（）
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在强噪声长期作用下，听觉敏感性下降30dB，离开噪声环境后数小时才恢复，这种现象称为（）
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对于音乐教学来讲，音乐本身就是视觉与听觉的艺术，是跨越了时间与空间的文化产物，因此（）的应用与多媒体资源的共享应当为学生理解音乐作品、进行音乐审美起到积极的帮助与促进作用。
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新闻评论的深化作用在于通过对事实的分析、提炼、升华，使受众领悟到某种道理，理解事物所包含的（）。
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当视觉信息与听觉信息同时输入时，听觉对视觉的影响大，视觉对听觉的影响小。
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现在听觉的作用要大大的强于视觉作用。
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视觉领域的听觉器件，它应该像（人的）听觉器官一样的（ ）
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婴儿的听觉定位的能力强于视觉定位？ （ ）
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听觉向视觉发展，是工业文明的概念；而视觉用听觉表达，是农业文明的概念。
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在对影视作品的解说中，解说词是否应该补充画面中没有的信息？
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插图有强调作品主题、营造所需气氛并有指示、解说、装饰、美化及吸引消费者、补充文字不能表达的作用。
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“视听教育”起源于美国，它强调人的视觉和听觉在教学和学习中的作用凡是传授观察经验的教育活动都属于视听教育。
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同时有多种视觉信息或多种听觉信息，或视觉与听觉信息同时输入时，下列说法正确的是（)。
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在电视纪录片的解说中，编导往往将不易或不能用画面来表达的内容通过解说补充进去，扩大片子的包容量，使观众得到更多信息，从而更好地理解片子，体现了解说的（)作用。
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49、意象、形象主要作用于人类的视觉、想象和理解力，音韵节奏则作用于听觉感受和内在的节奏感受。
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教师有目的、有计划地引导幼儿运用视觉、听觉、味觉、嗅觉等多种感官去感知事物，使之获得感性经验的教学方法（ ）
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选择，不要_一次成功，这要有赖于漫漫人生路上感性的积聚与理性的升华。感性的积聚使人聪敏，理性的升华使人睿智。这种积聚与升华到了家，那么梦想便不再是_。依次填入画横线处最恰当的一项是（）
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[填空题]_指的是一种感觉，如视觉、听觉、触觉等，引起另一种感觉的发生，是感觉相互作用的一种表现
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