课堂教学情境布置的资源依据资源的性质分类，不包括（）。
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从性质上区分，人力资源战略不包括（）。
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课堂教学情境布置的资源依据资源的形态分类，不包括（）。
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科学教育的课程资源无处不在，无时不有。从空间上可分为（）、（）和（）三类；从性质上包括（）、（）、（）三大资源。
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数字化教学资源库不包括（）。
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情境教学策略中，根据教学情境与现实世界存在的关系，可以分为真实型、仿真型、提供资源型等。根据创设教学情境的目的，教学情境又可分为（）。
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教学资源有多种不同的分类方式，根据（）分类可将教学资源媒体分为：多媒体库、教案集、试题集、论文集和竞赛资料等。
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河北省海洋资源的分类中，不包括（）
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影响领导效果的各种情境因素从性质上分类不包括（）。
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教学资源有多种不同的分类方式，根据（）分类可将教学资源媒体分为：文字、图片、图像等类别。
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所谓校本模式是指以教师任职学校为基地，利用任职学校教育资源，以实际情境中经常性问题与教学经验为主要学习内容的教育模式。
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技术资源在教学过程中起讲授的作用不包括？（）
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自然资源的分类是资源（）、（）和资源（）的重要依据。
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对收集到的各种资源进行分类的依据，其方法不包括（）。
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语文课程资源包括课堂教学资源和课外学习资源。下面有关“语文课程资源”的描述，不正确的一项是（）。
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基于互动多媒体教室讲授教学的教学模式有：创设情境激发兴趣、白板交互自主实践、生成资源重构知识和下列哪项（）
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自然资源的分类是资源（）的重要依据。
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资源分类是资源管理的重要内容。分类规章依据资源管理的内容，提出的用于资源分类的原则或概念包括（）。
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网络教学资源管理的分类，叙述正确的是（）。
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不属于教学资源依据教学功能的分类的是（）。
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下面哪项是散文阅读教学过程中常见的教学资源的分类（）？
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医院人力资源的分类不包括下列哪项？
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（），是指将所有项目依据创新性质与创新幅度先加以分类，再将各类项目的资源需求、关联性以及所欲达成的目的，对应到企业的资源能力与经营策略中，分析项目与企业的能力、经营目标是否存在差距，然后决定各项项目的增删与资源配置的优先级。
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A、施工组织设计的基本内容是否完整，应包括编制依据、工程概况、施工部署、施工进度计划、施工准备与资源配置计划、主要施工方法、施工现场平面布置及要施工管理计划等
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