简述学前儿童发展心理学的研究任务。
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学前儿童心理学的研究对象，包括以下（）方面。
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简述学前儿童语言的研究价值。
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幼儿园对学前儿童发展美育的任务在于培养学前儿童对美的感受力（）和（）。
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学前儿童心理学是研究（）儿童心理发展规律的科学。
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蒙台梭利教学法：指意大利学前教育家蒙台梭利提出的一种非常实用的、操作性极强的、完整的教育体系，是全面提升儿童素质，发展儿童潜能的教育方法。她巧妙地利用儿童自身的成长要求，在不损害儿童的自由与快乐的前提下，实现教育的目的。教育的任务是激发和促进儿童“内在潜力”的发展；教师和父母必须认真研究、观察儿童，了解他们的内心世界，在儿童自由与自发活动中，帮助他们获得身心发展.
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简述学前儿童家庭认知教育的主要任务。
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简述学前儿童家庭品行教育的主要任务。
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1.学前儿童发展心理学的研究对象是（ ）
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艾里克森认为，学前期儿童的主要发展任务是（)。
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学前儿童心理学主要研究（)儿童的心理发展规律。
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学前儿童发展研究的对象是（）
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学前儿童心理学研究研究的原则有:
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学前儿童心理学的研究对象是（）年龄范围内的儿童心理发展规律。
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学前儿童发展研究的对象是