今为止，已出现过的三种典型的经验课程理论形态是哪些？

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• 迄今为止，已出现过哪三种典型的经验课程理论形态？

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• 岩石的三种典型形态有（）

  A . A、脆性岩石 B . B、硬性岩石 C . C、塑性岩石 D . D、塑脆性岩石

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• 课程的三种涵义包括：（）、课程作为目标和计划及课程作为经验或者体验。

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• 管理信息的三种表现形态是（）、文字形态、（）。

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• 三种典型的经验课程理论形态包括：浪漫自然主义经验课程论、（）经验课程论和当代人本主义经验课程论。

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• 管理信息的三种表现形态是（）、（）和（）。

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• 茶艺的三种形态是（）。

  A . A、营业、表演、议事 B . B、品茗、营业、表演 C . C、营业、学艺、聚会 D . D、品茗、调解、息事

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• 在课程发展史上，关于学校课程与社会生活关系问题存在的三种典型观点是被动适应论、主动适应论和（）

  A . 独立论 B . 统一论 C . 平行论 D . 超越论

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• 在唯物主义发展过程中，出现了三种基本形态，在下列选项中属于唯物主义的三种历史形态的有（）。

  A . 辩证唯物主义 B . 朴素唯物主义 C . 庸俗唯物主义 D . 机械唯物主义

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• 历史上出现过的三种主要的企业制度是（）。

  A . 个人业主制企业 B . 合伙制企业 C . 合作制企业 D . 公司制企业 E . 行会制企业

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• 课程理论与实践中典型的课程类型包括哪些？

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• 广播音乐的三种形态是什么？

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• 广播语言的三种形态是什么？

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• 学科本位综合课程的三种形态是相关课程、广域课程和（　　）。

  A . 融合课程 B . 潜在课程 C . 活动课程 D . 基本课程

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• 关于课程研制过程，当前影响比较大的理论是泰勒原理和奥利瓦原理。其中，泰勒原理认为，课程研制具有广泛的资源，而最为重要的三种资源是（）、（）和（）。

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• 实质正义的三种形态是指（）

  A . 程序正义 B . 社会正义 C . 具体正义 D . 实体正义 E . 抽象正义

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• 构成课程的三种基本成分是（）

  A . 课程目标、课程内容和学习活动方式 B . 课程目标、课程计划和课本 C . 课程目标、教科书和课程标准 D . 课程内容和学习活动方式

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• 物质的三种形态之间是（）转变的。

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• 实用主义、结构主义、（）是课程史上出现的三种不同的课程流派。

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• 人类迄今为止经历过的社会经济的两种基本形态是（）

  A . 自然经济和商品经济 B . 商品经济与市场经济 C . 公有制经济与非公有制经济 D . 国内经济和国际经济

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• 迄今为止,出现过哪些道德形态 ( )

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• 运用已学过的知识分析尚未出现过的例子，是衡量理解的标志。因此，理解有三种不同的水平，即直接理解、迁移理解与间接理解。()

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• 按智力三元理论的观点，组成智力统合体的三种智力成分分别是组合性智力、经验性智力和情境性智力。（）

  对 错

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• 按智力三元理论的观点，组成智力统合体的三种智力成分分别是组合性智力、经验性智力和晶体智力。（）

  对 错

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