自主学习的特征是（ ）。

相似题目

• 自主学习是一种（）的学习。

  A . 主动 B . 被动 C . 能动 D . 自主

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• 网络学习支持系统是指支持学习者网上学习活动的软件系统，以便支持学习者自主学习和独立探索。MOODLE平台可以协助学生进行自主学习与独立探索。

  A . 正确 B . 错误

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• 教学《济南的冬天》一课，教师设计了三个教学目标：正确掌握生字词；学习抓住景物的特征进行描写的方法；通过自主、合作、探究，品味文章生动形象的语言。对该教师的教学设计评价恰当的是（）。

  A . 目标设计缺少对情感态度与价值观日标的明确设定 B . 作者老舍是学生熟悉的大作家.无需再作介绍 C . 自主合作探究会使课堂秩序混乱，不利于攻克难点 D . 设计不符合初中学情，超出学生的认知水平和学习规律

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• （）是自主学习的基本特征。

  A . 独立性 B . 规划性 C . 积极性 D . 主动性

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• 《雷电颂》一课，教师设计了三个教学目标： 1．学习文章抓住事物特征展开想像，达到物我同化的境界； 2．通过自主合作探究学会运用多种修辞方法，表达思想感情，增强气势； 3．品味语言，理解语言中所包含的深意。 对该教师的教学设计评价恰当的是（）。

  A . 目标设计缺少对情感态度价值观目标的明确设定 B . 作者郭沫若是学生熟悉的大作家，无需再作介绍 C . 自主合作探究会使课堂秩序混乱，不利于攻克难点 D . 设计不符合初中学情，超出学生的认知水平和学习规律

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• 学习指导书是学生自主学习的主要依据。

  A . 正确 B . 错误

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• 研究性学习过程是学生自主学习、探究的过程，包括学生自主选择研究课题、自主设计研究方案、自主开辟收集资料渠道、自主选择研究方式，最终产生自己的研究成果。你认为在研究性学习过程中教师应主要指导哪些环节？（）

  A . 实施方案和开题报告的指导 B . 分配小组的指导 C . 结题阶段的指导 D . 实施阶段的问题和对策的指导 E . 选题指导

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• 自主学习的特征具体表现为___。

  A . 自立性 B . 自发性 C . 自为性 D . 自律性

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• 以下不属于自主学习的特征的是（）。

  A . 自律性 B . 自强性 C . 自为性

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• 下列属于自主学习者的特征的是（） 

  A . 选择自己的学习目标朝着自己的学习目标努力 B . 给自己设置有挑战性的目标，最大限度地发挥自己的学习潜力 C . 具有较高的学习自信心和自我责任感 D . 根据预定的学习标准和时间，自己管理学习进程，评价学习能力

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• 下面是某教师引导学生学习《福楼拜家的星期天》时，设计的教学目标：知识与能力：掌握本文抓住外貌、性格特征写人的描写手法。过程与方法：速读课文，体会人物形象，养成自主学习的能力。情感态度与价值观：感受大文豪独特的个性与非凡的魅力。对以上教学目标的评价，不正确的是（）。

  A . 教师把“感受大文豪独特个性”作为情感态度与价值观目标不太合适 B . 知识与能力教学目标设置清晰.表述准确 C . 过程与方法目标着重培养学生的阅读和自主学习的能力 D . 教学目标的设置合理，重点突出、条理分明

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• 大学学习主要是自主学习，关于自主学习的表述，下列哪项是错误的（）

  A . A.自主学习就是指学习者按照一定的学习任务，通过多种学习途径和媒体资源，自主获取信息、建构自己的知识体系的过程。 B . B.自主学习需要学生一定情感的投入，并能以意志控制学习过程中的困难。 C . C.自主学习能力的培养是一个一劳永逸的过程。 D . D.自主学习的类型主要有任务接受式和自我指导式。

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• 自主学习具有的特征包括（）

  A . 学习者参与确定对自己有意义的学习目标的提出，自己制订学习制度，参与设计评价指标 B . 学习者积极发展各种思考策略和学习策略 C . 学习过程有内在动力的支持，能从学习中获得积极的情感体验 D . 学习者在学习过程中对认知活动能够进行自我监控，并做出相应的调适

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• （）一般具有创造性、自主独立性、追逐前沿知识不断学习与最新知识保持同步、成就意识强、蔑视权威、需求个性化、流动意愿强、有开拓精神、有好奇心能拼搏等特征。

  A . 创新的领导者 B . 创新的专业人才 C . 创新的支持者 D . 创新型人才

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• “研究性学习”课程设置的突出特征是自主学习、自主选题、自主探究。

  A . 正确 B . 错误

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• 4. 下面不是自主学习特征的一项是（ ）

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• 教师自主学习的主要特征有以下哪些

  A．自我导向性 B．专业性 C．情境性 D．创造性

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• 要求学生在教师指导下,通过以“自主、探究、合作”为特征的学习方式对当前教学内容中的主要知识点进行自主学习、深入探究并进行小组合作交流的是哪一种教学模式？

  A．“协作式”教学模式 B．“研究性学习”教学模式 C．接受式教学模式 D．探究型教学模式

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• 自主性学习的基本品质是主动性。自主性学习的核心品质是独立性。（)

  自主性学习的基本品质是主动性。自主性学习的核心品质是独立性。()

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• （)是自主学习的基本特征。

  A、独立性 B、规划性 C、积极性 D、主动性

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• 自主学习的特征不包含（）。】

  A．学生是在教师的指导下进行的学习 B．能充分发挥学生的主体能动性 C．受时间、地点、教材等条件的限制 D．学生的创造性得到了激发

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• 【填空题】网络教育的基本特征包括：教育时空立体化、____________ 、学习方式的自主化与个性化、教学管理自动化和____________。

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• 论述：自主学习是一个能力培养的过程，在自主学习过程中，有什么体验。家长对你有什么评价？

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• 探究性教学模式是指在教学过程中，要求学生在教师指导下，通过以“自主、探究、合作”为特征的学习探究性教学模式是指在教学过程中，要求学生在教师指导下，通过以“自主、探究、合作”为特征的学习方式对当前教学内容中的主要知识点进行自主学习、深入探究并进行小组合作交流，从而较好地达到课程标准中关于认知目标与情感目标要求的一种教学模式

  A．正确 B．错误

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