以下不属于自主学习的特征的是（）。

相似题目

• 在以下所列的四项特征中，不属于学习者认知结构变量特征的是（）。

  A . 可利用性 B . 可分辩性 C . 陈述性 D . 稳固性

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• 以下关于自主学习，说法错误的是（ ）。

  A . 自立性是自主学习的基础，自为性是自主学习的实质，自律性则是自主学习的保证。 B . 美术课的自主学习，需要教师设计出对学生来说有实际意义的课题、内容，激发学生学习和实践的愿望，使学生自觉自愿地学习。 C . 自主学习是指学生不需要教师必要的示范，而是学生自定学习目标和练习方式即可。 D . 自主学习是指学习主体自立、自为、自律的学习。

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• 以下哪一项不属于学习者特征分析的内容：（）

  A . A、学习者一般共性特征分析 B . B、学习者家庭教育分析 C . C、学习者差异特征分析（主要包括学习风格、学习动机、焦虑水平分析） D . D、学习者初始能力水平分析

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• 以下不属于自主学习的特点的是()

  A . A．自为性 B . B．自立性 C . C．自律性 D . D．自我性

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• 进行学习者特征分析是教学设计活动的前提，以下不属于初中学生特征的是（）。

  A . 初中生的学习动机具有多变性 B . 在认知能力方面，初中生的意义识记开始占优势，概括性有了明显发展 C . 在评价方面，初中学生已能一分为二地指出哪是主要的，哪是次要的，能够比较全面的对事物进行评价 D . 在情绪和情感方面，初中生已经有了深刻的社会情感和很强的意志力、自我控制力

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• 下列哪一项不属于自主学习的特点（）。

  A . 能动性 B . 独立性 C . 强制性 D . 创造性

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• 下列不属于自主管理表现出的安全行为特征的是：（）

  A . A、员工具备熟识的安全知识，员工本人对安全行为作出承诺，并按规章制度和标准进行生产 B . B、安全意识已深入员工之心 C . C、把安全作为个人价值的一部分 D . D、安全只在员工的工作中，日常生活中不必考虑

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• 下列属于自主学习者的特征的是（） 

  A . 选择自己的学习目标朝着自己的学习目标努力 B . 给自己设置有挑战性的目标，最大限度地发挥自己的学习潜力 C . 具有较高的学习自信心和自我责任感 D . 根据预定的学习标准和时间，自己管理学习进程，评价学习能力

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• 下列不属于学习型组织所具备的特征的是（）

  A . 具有共同愿景 B . 强调合作与团队精神 C . 强调管理的个性化 D . 注重眼前利益

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• 下面是某教师引导学生学习《福楼拜家的星期天》时，设计的教学目标：知识与能力：掌握本文抓住外貌、性格特征写人的描写手法。过程与方法：速读课文，体会人物形象，养成自主学习的能力。情感态度与价值观：感受大文豪独特的个性与非凡的魅力。对以上教学目标的评价，不正确的是（）。

  A . 教师把“感受大文豪独特个性”作为情感态度与价值观目标不太合适 B . 知识与能力教学目标设置清晰.表述准确 C . 过程与方法目标着重培养学生的阅读和自主学习的能力 D . 教学目标的设置合理，重点突出、条理分明

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• 下列各条中，不属于有意义活动学习特征的是（）。

  A . 注重对策略性知识的默会理解 B . 注重对案例知识的理解 C . 强调实践操作及探索行为 D . 重视人际交往，突出情感体验

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• 发展自主学习能力不包括以下哪些方面（）。

  A . 培养学习兴趣 B . 加强听说读写训练 C . 增加练习难度 D . 体验学习乐趣

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• 下列不属于探究性学习特征的是（ ）。

  A . 自主性 B . 时代性 C . 实践性 D . 情境性

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• “研究性学习”课程设置的突出特征是自主学习、自主选题、自主探究。

  A . 正确 B . 错误

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• 大学阶段要树立新的学习理念，培养优良学风，以下不符合自主学习要求是

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• 15、下列不属于智慧学习评价特征的是（）。

  A．采用新兴智能信息处理技术 B．作出科学精准评价 C．进行单一角度评判 D．提供智能学习计策

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• 教师自主学习的主要特征有以下哪些

  A．自我导向性 B．专业性 C．情境性 D．创造性

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• 要求学生在教师指导下,通过以“自主、探究、合作”为特征的学习方式对当前教学内容中的主要知识点进行自主学习、深入探究并进行小组合作交流的是哪一种教学模式？

  A．“协作式”教学模式 B．“研究性学习”教学模式 C．接受式教学模式 D．探究型教学模式

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• 以下不属于积极倡导自主、合作、探究学习方式的意义的是（)。

  A．改变学生单一的学习方式 B．替代传统课堂 C．调整课程结构,创设综合实践活动课 D．教师教学方式的变革

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• 在“专注力的发展”到“自主学习能力”的培养的维度中，不属于后天养育影响的是（）

  A．家长对孩子专注力发展的理解和支持 B．家长对孩子体验式学习的理解和支持 C．家长对孩子自主性发展的理解和支持 D．家长对孩子需求的感知（父母的敏感度）

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• 生成性不属于自主学习的特点。（)

  对 错

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• 自主学习的特征不包含（）。】

  A．学生是在教师的指导下进行的学习 B．能充分发挥学生的主体能动性 C．受时间、地点、教材等条件的限制 D．学生的创造性得到了激发

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• 超前性不属于自主学习的特点。（)

  对 错

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• （)不属于自主学习的特点。

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