自主学习的特征不包含()。】
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自主-合作-探究学习活动的网络学习环境主要包含哪几部分()。
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以下不属于自主学习的特点的是()
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教学《济南的冬天》一课,教师设计了三个教学目标:正确掌握生字词;学习抓住景物的特征进行描写的方法;通过自主、合作、探究,品味文章生动形象的语言。对该教师的教学设计评价恰当的是()。
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()是自主学习的基本特征。
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《雷电颂》一课,教师设计了三个教学目标: 1.学习文章抓住事物特征展开想像,达到物我同化的境界; 2.通过自主合作探究学会运用多种修辞方法,表达思想感情,增强气势; 3.品味语言,理解语言中所包含的深意。 对该教师的教学设计评价恰当的是()。
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自主学习的特征具体表现为___。
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以下不属于自主学习的特征的是()。
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下列属于自主学习者的特征的是()
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下面是某教师引导学生学习《福楼拜家的星期天》时,设计的教学目标:知识与能力:掌握本文抓住外貌、性格特征写人的描写手法。过程与方法:速读课文,体会人物形象,养成自主学习的能力。情感态度与价值观:感受大文豪独特的个性与非凡的魅力。对以上教学目标的评价,不正确的是()。
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自主学习具有的特征包括()
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自主性学习方式的类型不包括( )。
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()一般具有创造性、自主独立性、追逐前沿知识不断学习与最新知识保持同步、成就意识强、蔑视权威、需求个性化、流动意愿强、有开拓精神、有好奇心能拼搏等特征。
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“研究性学习”课程设置的突出特征是自主学习、自主选题、自主探究。
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自主学习的特征是( )。
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4. 下面不是自主学习特征的一项是( )
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教师自主学习的主要特征有以下哪些
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【单选题】自主学习的特点不包括()。
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要求学生在教师指导下,通过以“自主、探究、合作”为特征的学习方式对当前教学内容中的主要知识点进行自主学习、深入探究并进行小组合作交流的是哪一种教学模式?
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()是自主学习的基本特征。
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生成性不属于自主学习的特点。()
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超前性不属于自主学习的特点。()
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()不属于自主学习的特点。
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Mllib中基本数据类型:______表示监督式学习算法的数据对象,包含一个标签和一个特征向量。
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探究性教学模式是指在教学过程中,要求学生在教师指导下,通过以“自主、探究、合作”为特征的学习探究性教学模式是指在教学过程中,要求学生在教师指导下,通过以“自主、探究、合作”为特征的学习方式对当前教学内容中的主要知识点进行自主学习、深入探究并进行小组合作交流,从而较好地达到课程标准中关于认知目标与情感目标要求的一种教学模式