（）是指年龄相同或相近的儿童在共同的交往活动中建立起来的相互协作关系。
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社会性的发展不是天生的，而是学前儿童在与成人、同伴之间共同生活、交往、探索、游戏等时间活动过程中发展起来的，这反应了学前儿童社会学习的（）特点。
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了解操作活动的结构与要求，在头脑中建立起操作活动的定向映象的过程，称为（）。
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教育学中的群体是指具有组织特征的人的共同体，群体中的成员是按某个或某些共同特征而结合在一起的，这些特征都与他们进行的共同活动和交往有关。
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企业内部，接触最多的是地位相同或相近的人，这种交往构成了企业内部人际关系主体，概括起来不包括（）
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依据智慧技能的实践模式或操作程序把主体在头脑中建立起来的活动程序计划，以外显的操作方式付诸实施，这种情形发生在智慧技能形成的（）。
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在心智技能形成过程中，依据心智技能的实践模式，把主体在头脑中建立起来的活动程序计划，以外显的操作方式付诸实施阶段称为（）。
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电镀合金时，必须使两种金属离子的析出电位相同或相近，才能使它们共同放电而镀出合金镀层。
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人们在交往活动中建立起来的相互联系，是一种心理关系，这称为（）。
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（）是指与估价对象处在同一供求范围内，并在用途、档次、建筑结构等方面与估价对象相同或相近的房地产。
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有关P-A-C分析的论述，正确的是（）。 ①P代表儿童状态，A代表成人状态，C代表父母状态 ②人们在交往中常常以不同的人格状态出现，构成人际关系的不同人格类型 ③交往的双方如果能按照对方期望作出反应，人际关系就是“互补型”或“平衡型”，建立起良好的人际关系 ④交往双方的反应如呈现出“非互补型”或“交互型”，则容易引起冲突，导致关系恶化 ⑤通过P-A-C分析，可以改善人际关系
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游戏中儿童相互模仿，操作相同或相近的玩具或开展相类同的活动。彼此间和谐相处，但他们仍在独自游戏，活动中没有合作行为，这种游戏是（）
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定义： ①社会组织：指人们为实现特定目标而建立的共同活动的群体。 ②社会设置：指用来满足社会基本需要的社会结构中相对稳定的一组要素。 ③社会分层：指按照一定的标准将人们区分为高低不同的等级序列。 典型例证： （1）在古罗马，人们的社会身份有贵族、骑士、平民和奴隶。 （2）一个社会生养后代、教育年轻人的功能一般由家庭来完成。 （3）公务员之间的友好关系大多是在共同的工作中建立起来的。 上述典型例证与定义存在对应关系的数目有：
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（）是指一个人能够以小组成员的身份有效地工作的行政能力，并能够在他所领导的小组中建立起合作的能力。
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（）是指在同一职系中要素相同或相近的工作岗位的集合。
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儿童的情绪活动中，涉及社会性交往的内容随着年龄的增长而增加。学前儿童交往中的微笑可以分为三类，不包括（）。
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通过一系列的心智活动，在头脑中建立起相应的认知结构是（）
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统一:是指图案的各个组成部分的内在联系.将各种性质相同或相近的视觉要素组合在一起。形状、质感、颜色、方向、手法则。
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在心智技能形成过程中，依据心智技能的实践模式，把主体在头脑中建立起来的活动程序计划，以外显的操作方式付诸实施阶段称为（ ）。
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有关P-A-C分析的论述，正确的是（）。①P代表儿童状态，A代表成人状态，C代表父母状态②人们在交往中常常以不同的人格状态出现，构成人际关系的不同人格类型③交往的双方如果能按照对方期望作出反应，人际关系就是互补型或平衡型，建立起良好的人际关系④交往双方的反应如呈现出非互补型或交互型，则容易引起冲突，导致关系恶化⑤通过P-A-C分析，可以改善人际关系
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我们在商务活动交往中应避免问及到女士的婚姻状况或年龄问题，因为这些问题违背了( )。
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（)关系指年龄相同或相近的儿童之间的一种共同活动并（)的关系,或者主要指同龄人之间或心理发展水平相当的个体之间在交往过程中建立和发展起来的一种人际关系。
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()是指学习者了解操作活动的结构与要求，在头脑中建立起操作活动的定向映象过程。
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所谓（）是指与估价对象处在同一供求范围内，并且在用途、规模、档次、建筑结构等方面与估价对象相同或相近的房地产。
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了解操作活动的结构和要求，在头脑中建立起操作活动的定向印象的过程称为操作定向。（)
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