根据语言习得的规律,语法知识的记忆不能保证语言使用的正确,必须有大量语言的输入才能使得学生掌握所学习的语言。( )
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儿童语言的习得的临界期是在()。
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陈述性知识主要通过理解和记忆而获得,其教与学的形式均以语言为基本载体。
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我们在课堂上通过语言传授可以学习各种课本知识和日常生活常识。并能在以后的生活中加以运用。这种对知识的记忆是()。
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哪项不属于影响第二语言学习与习得的因素()。
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把各单个信息编组成熟悉的或有规律的图形、符号、文字语言等会更有利于记忆。
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语言是以语音为物质外壳,以词汇为建筑材料,以语法为结构规律的一种音义结合的符号系统。
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《义务教育语文课程标准(2011年版)》指出,语法修辞知识在教学中应根据语文运用的实际需要,从所遇到的具体语言实例出发进行指导和点拨。对语法修辞教学目标的理解不恰当的是()。
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我们在课堂上通过语言传授可以学习各种课本知识和日常生活常识,并能在以后的生活中加以运用。这种对知识的记忆是()。
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()是影响第二语言学习与习得的外部环境因素。
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语言知识包括()、词汇、语法、功能、话题。
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语法是语言的结构规律,它包含词法和句法两大部分。
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形态学分类法根据语法结构特点把人类语言分为()。
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一个人的语言能力主要包括有关自己母语的语音、()、语法的知识,以及文字方面的知识。
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造成失语症的原因主要是大脑皮层中枢受到损害,使已习得的语言功能丧失或无法习得语言。
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语言是以口语为物质外壳、以词汇为建筑材料、以语法为结构规律而构成的体系。
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克拉申认为:通过学习获得的语言知识只能在语言使用中起到 作用,不能视为语言能力的一部分。
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商用机器人公司规定了自己的语法规则和语言格式,是提供给机器人使用者的编程接口,如ABBKUKA等,这种语言属于硬件相关的高级语言。()
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【判断题】一般来说,女性在语言表达、短时记忆方面比男性好,更善于强记;而男性在分析综合能力等方面优于女性。他们更善于找出事物的规律再进行归纳记忆。
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8、脚本语言是一种解释型语言,具有使用简单,语法宽松,跨平台等特性。
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2岁幼儿通过看电视大人指认“葡萄”一词,幼儿没有马上说,但是过了几天跟成人去超市指认“葡萄”,这符合儿童语言习得的()。
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认为儿童语言学习的决定因素是先天遗传的语言能力,即普遍语法知识()
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六岁前是语言习得的关键期,错过了再弥补将事倍功半,这反映了身心发展的()
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根据普通逻辑基本规律的知识,分析下列陈述犯有什么逻辑错误,为什么?“对同一事物,有人说‘好’,有人说‘不好’,这两种人之间没有共同语言。可见,不存在全民族通用的共同语言。”
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