“去来何依依”表现了陶渊明留恋现在、不能舍弃的感情()
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在现代性的基础上,艺术语言出现重大转折,表现的抽象的语言取代了写实的再现的语言,艺术主题对艺术客体的诗意表现永久性地摧毁了先前对自然界客观真实的信仰,如实摹写物象不再被看作是唯一表现艺术真实的途径;相反,现在人们相信,是在自己的感觉和感情中体验看艺术真实。这段文字强调“在现代性的基础上”()。
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在现代性的基础上,艺术语言出现重大转折,表现的抽象的语言取代了写实的再现的语言,艺术主题对艺术客体的诗意表现永久性地摧毁了先前对自然界客观真实的信仰,如实摹写物象不再被看作是唯一再现艺术真实的途径;相反,现在人们相信,是在自己的感觉和感情中体验艺术真实。 这段文字强调“在现代性的基础上”:
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陶渊明的《饮酒》运用了“兴”的表现手法。
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女青年F与堂哥相恋多年,打算结婚。但婚前检查发现F艾滋病毒检测呈阳性,堂哥体检正常。堂哥认为,两人感情甚笃,仍然打算与F结婚,并且希望能生个孩子。F怕传染堂哥,并且听朋友说艾滋病是严重传染病,不能结婚,也不能生孩子。计划生育干部从权利、责任、技术三个角度对这对恋人提出了咨询建议,即不结婚为好。根据现在的医疗技术和预防措施,艾滋病人夫妻有可能避免交叉感染或生育健康的婴儿吗?()
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阅读《长恨歌》中的一段,回答问题: 蜀江水碧蜀山青,圣主朝朝暮暮情。行宫见月伤心色,夜雨闻铃肠断声。天旋日转回龙驭,到此踌躇不能去。马嵬坡下泥土中,不见玉颜空死处。君臣相顾尽沾衣,东望都门信马归。 这里表现了什么感情?
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咨询师能否进入来访者的参考框架去充分感受来访者的思想、感情,是同理反应的重要前提。下面是一个来访者的叙述,并针对这个叙述给出三种咨询师的反应,请确定咨询师使用了哪项咨询技巧。来访者:我已有一段时间不能集中注意力了,我父母非常希望我能在大学里取得成功,而我一想到辜负了他们的期望就很心烦意乱。咨询师:“我可以给你一些建议帮助改善你现在的学习情况。”()。
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浪淘沙表达了作者的怎么样的思想感情,如何看待它所表现的思想感情?
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《山海经》由大禹作品后,汉代()校勘,晋郭璞图赞,张僧繇重画其图,陶渊明赋诗,形成了我们现在所看到的《山海经》。
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《虞美人》表现了词人怎样的感情?
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教师不能仅仅根据学生现在的表现去判断他的过去和将来,要查看学生的成长档案,和学生之前的班主任进行沟通。这体现了教师劳动特点的()。
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“满目山河空念远,落花风雨更伤春,不如怜取眼前人”依次可解读为“留恋过去、希冀将来、努力现在”
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《山海经》由大禹作品后,汉代 ________ 校勘,晋郭璞图赞,张僧繇重画其图,陶渊明赋诗,形成了我们现在所看到的《山海经》。
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陶渊明《饮酒》 “山气日夕佳,飞鸟相与还。此中有真意,欲辨已忘言。”表现了人的( )。
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陶渊明的《饮酒》一诗中运用了“兴”的表现方式。()
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《山海经》由大禹作品后,汉代________校勘,晋郭璞图赞,张僧繇重画其图,陶渊明赋诗,形成了我们现在所看到的《山海经》。
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陶渊明《饮酒(其五) 陶渊明《饮酒(其五)》诗中“采菊东篱下,悠然见南山”一句表现了诗人一种怎样的心境?
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我以为世间最可宝贵的就是“今”,最易丧失的也是“今”,因为他最容易丧失,所以更觉得他可以宝贵。为甚么“今”最可宝贵呢?最好借哲人耶曼孙所说的话答这个疑问:“尔若爱千古,尔当爱现在。昨日不能唤回来,明天还不确实,尔能确有把握的就是今日。今日一天,当明日两天。”为甚么“今”最易丧失呢?因为宇宙大化,刻刻流转,绝不停留。时间这个东西,也不因为吾人贵他爱他稍稍在人间留恋。试问吾人说“今”说“现在”,茫茫百
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读李大钊《今》中的两段文字:为什么“今”最可宝贵妮?“最好借哲人耶曼孙所说的话答这个疑问:“尔若爱千古,尔当爱现在。咋日不能唤回来、明天还不确实,尔能确有把握的就是今日。今日一天,当明日两天。”为什么“今”最易丧失呢?因为宇宙大化,刻刻流转、绝不停留。时间这个东西,也不因为吾人贵他爱他稍稍在人间留恋:试问吾人说“今”,说“现在”,茫茫百千万劫,究竟哪一刹那是吾人的“今”,是吾人的“现在”呢?刚
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我以为世间最可宝贵的就是“今”,最易丧失的也是“今”,因为他最容易丧失,所以更觉得他可以宝贵。 为甚么“今”最可宝贵呢?最好借哲人耶曼孙所说的话答这个疑问:“尔若爱千古,尔当爱现在。昨日不能唤回来,明天还不确实,尔能确有把握的就是今日。今日一天,当明日两天。” 为甚么“今”最易丧失呢?因为宇宙大化,刻刻流转,绝不停留。时间这个东西,也不因为吾人贵他爱他稍稍在人间留恋。试问吾人说“今”说“现在”,茫茫百千万劫,究竟哪一刹那是吾人的“今”,是吾人的“现在”呢?刚刚说他是“今”是“现在”,他早已风驰电掣的一般,已成“过去”了。吾人若要糊糊涂涂把他丢掉,岂不可惜?
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“唉,我现在想想,那时真是太聪明了!”中包含着的感情是()