教师的言论、行动,为人处世的态度,对学生具有耳濡目染、潜移默化的作用,这体现了教师的()角色。
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家风又指门风,是一家或一族世代相传的道德准则和处世方法。有什么样的家风,往往就有什么样的做人做事态度和为人处世伦理,甚至影响人一生。春节期间,中央电视台推出《新春走基层·家风是什么》系列报道,引发公众对传统家庭教育的关注与热议。()①文化对人的影响来源于特定的文化环境②文化对人的影响是有形的、深远持久③中华民族要积极接受传统伦理道德思想④家庭教育是培养良好风尚的重要途径
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崇高的理想信念是教师为人处世的根本和激发青年学生奋发向上的动力。
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利用教师的爱和各种情境中的教育因素对学生实行潜移默化,耳濡目染,使其心灵受到感化的教育方法是( )。
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影响教师威信形成的客观因素包括社会、学生、领导、家长对教师的态度,其中最主要的是( )对教师的态度。
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教师的言论行为、为人处世的态度会对学生产生耳濡目染、潜移默化的作用,这体现了 教师职业的( )角色。
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教师的言论、行为、为人处世的态度会对学生产生耳濡目染、潜移默化的作用,体现了教师的()。
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学生具有向师性的特点,教师的言论行为、为人处世的态度是学生学习和模仿的榜样,会对学生产生耳濡目染、潜移默化的作用。这句话体现教师职业角色中的( )。
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教师向学生作出一定的活动、行动、态度以供学生仿效的教学方法,被称为()。
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在德育工作中,教师利用环境和自身的教育因素,对学生进行潜移默化的熏陶和感染,使其在耳濡目染中受到感化的方法称之为()
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教师的言论行为、为人处世的态度会对学生产生耳濡目染、潜移默化的作用,体现了教师职业的()角色。
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教师的言论行为、为人处世的态度会对学生产生耳濡目染、潜移默化的作用,这体现了教师的()角色。
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教师自觉地利用环境和自身的教育因素,对学生进行潜移默化的熏陶和感染,使其在耳濡目染中受到感化的德育方法是()。
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校本课程将对学生的思维方式、学习方法、生活方式、处世态度、就业期望等产生效应。
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教师的哪些态度易造成对学生心灵的伤害()
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良好的教师形象本身对学生就有一定的示范作用,使学生耳濡目染,受到潜移默化的影响。
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大学生要学会为人处世,建立良好的人际关系。下列哪一项是大学生不应该有的为人处世的方式:
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教师向学生作出一定的活动、行动、态度以供学生仿效的教学方法,被称为?
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如果哪一所学校出现了教师剽窃的丑闻,对学校而言,肯定是件丢脸面的事。它使人们对该校的教学质量和师德持怀疑态度,进而影响学校的声誉。尽管社会上出现了一些学术剽窃事件,但只有少数学校给予剽窃者严肃的处理。对此,人们不禁要问:为人师表的教师还去抄袭、剽窃别人的作品,做学生的该如何想?学生作弊,学校肯定会给予一定处分,甚至开除。为什么教师剽窃,学校就不处理呢?这段话主要是要告诉我们()。
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待人接物,是指与他人相处时的表现亦即为人处世的态度。重视待人接物,不仅要善于运用常规的技巧,最重要的是:()
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耳濡目染和潜移默化 教师的言论、行动、为人处世的态度,对学生具有耳濡目染、潜移默化的作用,这是教师的()。
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教师的言论、行为、为人处世的态度会对学生具有耳濡目染、潜移默化的作用,体现了教师职业的()。
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教师利用环境和自身的教育因素,对学生进行潜移默化的熏陶和感染,使其在耳濡目染中受到感化的方法是()。
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教师的言论行为、为人处世的态度会对学生具有耳濡目染、潜移默化的作用,体现了教师职业的示范者角色。()
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教师的言论行为,为人处世的态度都会被学生视为榜样,被学生竭力模仿,这也体现了教师劳动的示范性特征()
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