“君子之教，喻也。”体现的教学原则是（ ）。
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“学而时习之”“温故而知新”体现的教学原则是（）
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体现我国教学的根本方向和特点的教学原则是（）。
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教师在集体教学时，结合分组教学。这种做法主要体现的教育原则是（）。
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“学而时习之”体现的教学原则是（）
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"复习是学习之母"体现的是教学的巩固性原则。
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比较准确地体现了启发式教学原则的主张是（）。
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“君子之教，喻也。”说明教师教学的语言应有（）。
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“开其意，达其辞。”这句话体现的教学原则是（ ）。
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“复习是学习之母”体现的是教学的巩固性原则。
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“君子之教，喻也”说明教师讲授的语言应有（）。
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“开其意，达其辞。”这句话体现的教学原则是（ ）。
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“君子之教，喻也”体现了教学的启发式原则，这一句话出自（）
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“学而时习之”体现的教学原则是()。
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学记》中要求：“不陵节而施”，体现的教学原则是（）
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7．针对学生特点进行有区别的教学所体现的教学原则是（ ）。
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“大有大成，小有小成”体现的教学原则是。
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苏格拉底的“产婆术”主要体现的教学原则是()
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叙述“严谨性与量力性相结合”数学教学原则的内涵，并以“是无理数”的教学过程为例说明在教学中如何体现该教学原则
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21、教学规律是制定教学原则的依据，而教学原则是教学规律的体现，两者不可分。
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学而时习之体现的教学原则是（）
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“君子之教，喻也”说明教师讲授的语言应有科学性。（)
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“君子之教，喻也”说明教师讲授的语言应有逻辑性。（)
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6、在化学教学中，最能体现师生关系的教学原则是：
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