新文化运动中，在教育思想上采取”兼容并包”方针的北大校长是_______。
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实行兼容并包教育方针兴办北京大学的教育家是（）
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思想政治工作疏导的方针，是指对群众中的思想问题，要采取（），做到以理服人，疏通矛盾，理顺情绪。
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“思想自由、兼容并包”是谁提出的办学方针？（）
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近代历史上确立了北京大学兼容并包的学术精神，使北大成为新文化运动的根据地的校长是（）
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为了克服非无产阶级思想，提高共产党的马克思列宁主义理论水平和统一思想认识，从1942~1945年，中共中央在全党范围内开展了一次整风运动，这是中国共产党找到的进行马克思主义教育来实现思想上建党的好形式，在我党发展历程中具有深远影响。以下对整风运动的说法不正确的是（ ）。
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五四运动中时任北京大学校长的蔡元培因同情学生而被迫辞职出走，北京学生强烈要求政府挽留蔡元培。1917年蔡元培出任北大校长，对北大的历史产生了深远影响，他提出了一个教育思想为新文化新思想的传播开拓了道路，请问这个新思想是（）
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简述蔡元培的"思想自由"、"兼容并包"的办学方针。
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在远程教育中，教育教学制度上同传统教育不同，更加注重创新才能的培养，在保证受教育者具备基本学习能力的前提下，采取（）的方针。
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1917年（）任北京大学校长，提出“思想自由，兼容并包”的办学方针。
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1931年5月，中央革命根据地红军在（）、（）指挥下，采取“集中兵力，先打弱敌，在运动中各个歼灭敌人”的方针，五战五捷，粉碎了敌人的第二次“围剿”。
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严恺同志作为他的入党第一介绍人，这样评价他：“他政治历史清楚；解放以来，能够努力学习，不断提高思想觉悟；在历次运动中，能够拥护党的路线、方针和政策，服从组织分配・・・・・・请问他是？（）
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“学术自由、兼容并包”的办学方针是由_________提出来的。
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谁提出了“思想自由、兼容并包”的办学方针？（）
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在北大荒精神形成的过程中，其思想源流不是一支独秀，而是 “源”和“流”的有机融合。
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兼容并包”是谁提出的办学方针？
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针对人民内部矛盾在具体实践中的不同情况，毛泽东提出了一系列具体方针、原则：对于政治思想领域的人民内部矛盾，实行（ ），坚持说服教育、讨论的方法。
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“思想自由，兼容并包”是( )改革北大时提出的办学原则。
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让.雅克.卢梭(1712—1778)是在启蒙运动后期涌现出来的伟大思想家。他构思20年，写作3年，完成了教育巨著《爱弥尔》，提出了较为系统的自然教育理论。从根本上否定了封建宗教教育，在世界教育史上具有划时代的伟大意义。卢梭很重视体育，在《爱弥尔》中，从婴儿出生到成人各个年龄阶段的教育中都有身体教育的内容。对这段文字含义的正确理解是()。
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人民教育家陶行知的教育理论和教育思想，主要体现在()。 ①提倡乡村教育 ②主张教、做、学合一 ③提出生活教育的理论 ④“思想自由”、“兼容并包”
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提出北京大学囊括大典，网罗众家，思想自由，兼容并包的办学方针的教育家是（）
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20世纪初中国资本主义教育制度的创造者，他的“思想自由，兼容并包”的主张，使北大成为新文化运动的发祥地。他就是()。
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1940年，在《新民主主义论》中，毛泽东又提出了建立自己的“民族的，科学的，人民大众的新文化和新教育”的新民主主义教育方针。（)
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1965年，在联合国教科文组织主持召开的成人教育会议上，保罗·朗格朗正式提出了“终身教育”的思想，之后，终身教育思想成为世界性的教育思潮和社会运动（）
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（）的制定，依据了蔡元培先生发表的《对于教育方针的意见》一文中所阐述的思想
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