以上案例对我们的启发是（ ）
相似题目
-
以上案例对我们的启发是（ ）。
-
案例是对教授教化过程的记录和分析，具有典范性、启发性、困惑性、创新性等特点。
-
（ ）是指通过开展对违反会计职业道德行为和对违法会计行为典型案例的讨论和剖析，给会计人员以启发和警示，从而可以提高会计人员的法律意识和会计职业道德观念，提高会计人员辨别是非的能力。
-
作者在颂词中用“依教略宣说”，对我们有何启发？
-
对管理案例的一个基本要求是：案例中应包含一个或数个管理问题，启发学生思考。
-
通过开展对违法会计行为典型案例的讨论，给会汁人员以启发和警示，指的是会计职业道德规范教育。
-
《一车土豆》的故事给我们的启发是（）。
-
案例教学具有启发式的教学特点，就是指改变学生和老师的地位，由学生成为学习主角，老师进行辅助指导。
-
案例教学法是一种引导、民主的和启发式教学。
-
两种对立的教学方法思想是启发式和注入式。我们应当提倡启发式，反对注入式。
-
传说棋待诏顾师言在与日本王子的对决中，弈出了一步什么样的妙手？这对我们有怎样的启发？
-
案例是对教学过程的记录和分析，具有典型性、启发性、困惑性、创新性等特点。
-
《一个项目经理》的故事给我们的启发是（）。
-
案例教学具有启发式的教学特点，就是指改变学生和教师的地位，有学生成为教学主体，老师进行辅导指导。
-
会计职业道德警示教育是指开展对违法会计行为典型案例的讨论，给会计人员以启发和警示。
-
案例写作原则中的前瞻原则是指案例作者根据企业实际发生的事件，推断未来可能产生的后果，启发人们思考。
-
《一个美国男孩》的故事给我们的启发是（）。
-
《两个和尚》的故事给我们的启发是（）。
-
你认为韩流给我们的启发是什么？
-
徽州文书具有启发性，其实物性资料启发我们对某个事物的认识。（ ）
-
【单选题】中国有句古话：“千里之行，始于足下”，这句话对我们在人生哲理方面的启发是（）。
-
3、传统吟诵是汉语声乐活化石，可以启发我们对汉语歌唱基本原理的理解。
-
小张毕业后回到自己的家乡开了一家淘宝店，帮助家乡的农民卖出当地的土特产，用直接的方式努力改变着家乡，小张的案例，对我们的启发是（）