徽州文书具有启发性,其实物性资料启发我们对某个事物的认识。( )
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解决问题过程中,对解答问题有启发作用的相类似的事物叫()。
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以上案例对我们的启发是( )。
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作者在颂词中用“依教略宣说”,对我们有何启发?
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原型启发是指从其他事物中看出解决问题的途径和方法,对解决问题起了启发作用的事物叫原型。根据上述定义,下列属于原型启发的是( )。
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启发是从其它事物能够看出解决问题的途径。对解决问题起到启发作用的事物叫做原型。(心理学)
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课堂教学的导入,应该对学生新知识的学习具有启发性,这里的启发性是指()
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课堂教学的导入,应该对学生新知识的学习具有启发性,这里的启发性是指()。
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以上案例对我们的启发是( )
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鲁班很注意对客观事物的观察、研究,受自然现象的启发,致力于创造发明,被建筑行业的匠人奉为祖师爷。他发明的主要工具有哪些?(至少说三种)
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在解决问题的过程中,那些对解决问题起了启发作用的事物称之为()。
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启发性文章应当在问题讨论开始前出现,以期引起人们对某个问题或现象的关注。
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顾颉刚先生对孟姜女哭长城故事的考证对其提出“层累说”具有很大启发。
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徽州文书是构建徽学的资料基础。
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徽州文书,既包括了古徽州官府的各类公文,但不包括民间历史上保存下来的资料。()
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在解决问题的过程中,那些对解决问题起了启发作用的事物称之为( )。
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【单选题】原型启发是指从其他事物中看出解决问题的途径和方法,对解决问题起了启发作用的事物叫原型。根据上述定义,下列属于原型启发的是()。
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徽州文书具有启发性其实物性
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教师可以启发幼儿将实物与相似的形体进行匹配,或根据教师所说的形体名称,拿取相应的形体,或相似的实物,这都可以巩固对几何形体()的认识。
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绘本()将文字作为画外音,从而启发读这本书的人进一步思考对事物的认知、判断是否正确,对惯例、常识、通常的做法提出了质疑。
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478、成对列举法是同时列出两类事物的属性,并在这些属性之间进行组合,通过相互启发而发现目标的方法。
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3、传统吟诵是汉语声乐活化石,可以启发我们对汉语歌唱基本原理的理解。
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11、谈到飞机出行,我们难免担心其安全性,这是因为航空事故更容易被我们回忆和记忆,这是典型的调整性启发。
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在解决问题的过程中,对解决问题有启发作用的事物叫()。(2014年)