学科课程标准设计的一般原则是什么？
相似题目
-
幼儿园学科（）课程中教育活动的两种设计倾向是（）与（）。
-
简述幼儿园学科（领域）课程中教育活动设计的原则。
-
根据课程标准系统表述学科内容的教学用书是（）。
-
简述课程计划设计的一般原则。
-
初中思想品德课程标准的课堂资源开发与利用应遵循的实效性原则是什么？
-
《中小学教师信息技术应用能力培训课程标准》为满足不同学科（领域）、不同起点教师的能力提升需求，推行什么样的教师培训选学机制（）？
-
《中小学教师信息技术应用能力培训课程标准》为满足不同学科（领域）、不同起点教师的能力提升需求，不推行什么样的教师培训选学机制？（）
-
网络课程设计的原则是什么？
-
学科课程标准是衡量各科教学质量的重要标准。
-
根据课程标准系统表述学科内容的教学用书是（ ）。
-
幼儿园综合性课程中，教育活动的设计原则是什么？
-
编写学科课程标准和教材应遵循的原则：思想性和科学性统一；理论联系实际；稳定性和时代性结合：系统性和可接受性结合。(教育学)
-
2001年国家教育部颁布的《语文课程标准》中语文课程的目标是如何设计的，主要考评维度是什么
-
幼儿园学科（领域）课程中教育活动设计的原则有（）。
-
面对新教材，教师首先要做的是（） ①研究所教学科的《课程标准》 ②研究教材。 ③教师要从课程整体设计高度、从学科知识技能整合视角、从教材知识技能的体系编排审视教材、灵活运用教材。 ④研究学生特点
-
根据课程标准系统表述学科内容的教学用书是（ ）。
-
课程计划的核心是学科设计。
-
义务教育课程标准修订的总体原则之一要总体控制内容总量和难度，加强学科和学段间的衔接。（）
-
教师在教学中，要从课程计划、学科课程标准的统一要求出发，面向全体学生，同时又要根据学生的个别差异，有的放矢地进行教学。这一原则是（）
-
编写学科课程标准和教材应遵循的原则：思想性和科学性统一;理论联系实际;稳定性和时代性结合;系统性和可接受性结合。
-
综合性原则：指在课程设计和教育活动时，必须以儿童身心的均衡发展为最高目的，围绕着某一主题或方面，以儿童的直接经验和实际生活为基础，配合其能力、兴趣和需要，尽量在课程和活动中促进儿童多层次、多角度、多学科的发展。
-
举例说明幼儿园学科（领域）课程中教育活动设计的原则。
-
我国小学课程设计的原则是什么？
-
幼儿园学科（领域）课程中，教育活动的设计原则是什么？