教育行政管理的职责范围主要包括各级各类学校的审批与管理。（)
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教育目的是一个由多层次构成的体系，包括国家的教育目的、各级各类学校的培养目标以及_________。
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《新疆维吾尔自治区法制宣传条例》明确规定，教育行政部门应当组织各级各类学校根据教学大纲和教育特点，保障法制宣传教育（）同步落实。
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《学生伤害事故处理办法》共分为：总则、事故与（）、事故处理程序、事故损害的（）、事故责任者的处理以及负责等（）章（）条。主要目的在与指导和帮助教育行政部门、各级各类学校积极预防、妥善处理学生（）。
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学制是指一个国家的各级各类学校的系统，它包括（）等等。高等学校的学制即指各类各层次高等学校的系统，是学校教育制度的一个组成部分。
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教育行政组织系统活动的终点是各级各类学校。
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（）作为学校教育的基本制度，它规定着各级各类教育机构应该向什么人敞开大门以及各级各类学校间在教育内容上如何衔接。
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课程一般是指各级各类学校为了实现培养目标而开设的学科及其目的、内容、范围、活动、进程的总和，它主要体现在教学计划、（）和教科书之中。
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规定着一个国家各级各类学校教育的系统．包括各级各类学校的性质、任务、入学条件、修业年限以及它们之闻关系的制度叫()
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要教育行政中，（）一般被理解为是指为实现各级各类学校培养目标而规定的教育内容及其目的、范围和进程的总和。
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《宁夏回族自治区民族教育条例》中所称“民族教育”，是指对自治区行政区域内的（）公民所实施的以学校教育为主的各级各类教育。
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教育目的层次包括：国家的教育目的、各级各类学校的培养目标、教师的教学目标。
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学校教育制度简称学制，指一个国家各级各类学校的教育系统，它具体规定各级各类学校的性质、任务、入学条件、修业年限以及它们之间的关系。
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各地教育行政部门和各级各类学校的负责同志，要充分认识加强教育经费内部控制的必要性和紧迫性，抓住这一契机，把学校内控建设当作一件大事来抓。（）
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（）是实施素质教育最主要、最重要的渠道。在目前阶段和可预见的未来，各级各类学校都不能离开它来谈素质教育。
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各级各类学校应当对学生进行（）和（）的教育。
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（）是教育行政管理部门对各级各类学校实施管理的一种重要方式。
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学校教育制度简称学制，指一个国家各级各类学校的教育系统，它具体规定了（）
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四川教育事业得到长足发展，有各级各类学校2.44万所，其中普通高校119所，有2所高校纳入国家一流大学建设范围、6所入选国家一流学科建设高校，总数列全国第四位。（ ）
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各类学校教育的系统，包括各级各类学校的性质、任务、入学条件、修业年限以及它们之间的关系的制度叫( )。（1.0分）
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规定着一个国家各级各类学校教育的系统，包括各级各类学校的性质、人物、入学条件、修业年限及其关系的制度叫_____。
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狭义的教育制度指学校教育制度，简称学制，是一个国家各级各类学校的总体系，具体规定各级各类学校的性质、任务、目的、要求、入学条件，学制年限及它们之间的相互关系。()
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社会力量举办的学校或者其他教育机构不确定各类人员的工资福利开支占经常办学费用的比例或者不按照确定的比例执行的，或者将积累用于分配或者校外投资的，由审批的教育行政部门 ；情节严重或者拒不改正的，由审批的教育行政部门给予 的处罚（）
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6、1. 课程方案是指根据教育目的和各级各类学校的教育任务，由国家教育行政部门制定的有关教育教学工作的指导文件。内容通常包括课程设置、课程结构、课程性质、课程顺序、学时安排、评价方式等.（）
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（）是指一个国家各级各类学校的教育系统，规定着各级各类学校的性质、任务、入学条件、修业年限及其关系
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