下列虚词意义和用法相同的一项是（）
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教师在讲解文言虚词“以”的用法及意义时，让学生在笔记本上进行总结。以下笔记中“以”的用法归纳不正确的一项是（）。
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教师在讲授文言文特殊虚词的用法时，对“乃”字的意义和用法进行了分类，下面与其他选项的意义不同的一项是（）。
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判断下列虚词的用法，使用不当的一项是（）。
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与“知之为知之。不知为不知。是知也”中“是知也”的“知”意义和用法相同的一项是（）
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下列与例句中“以”的意义和用法相同的一项是（）。例句：朝廷不以安世不肖，使在言路。
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学习完《鸿门宴》一课后，教师引导学生归纳文言文中重要虚词"且"字用作副词的用法，以下归纳错误的一项是（）。
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老臣窃以为媪之爱燕后，贤于长安君。下列选项中的“于”与上文中的“于”意义、用法相同的一项是（ ）。
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下列各句中“为”的意义和用法不同于其他三句的一项是（）
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下列各组句子中加点词的用法和意义相同的一项是（）
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下列语句中划线的虚词，意义和用法相同的一项是（）
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下列句子中划线的词的意义和用法相同的一项是（）
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下来各组句子中虚词的意义和用法都相同的一组是（）
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下列加点虚词意义和用法相同的一项是（)
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下列各组句子中加（）词的意义和用法，不相同的一项是
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下列各组中红色的虚词意义和用法完全相同的一项是（）
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下列各句中的虚词“其”和“以”的用法分析正确的一项是（）①吾其还也 ②人尽其才，悉用其力 ③以其无礼于晋 ④以刀劈狼首
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与 “以其境过清”中的“以”字的意义用法相同的一项是？
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下列各组中加括号词用法相同的一项是（）
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下列各句，加框词语意义和用法相同的一项是（）
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下列句中以字的意义和用法，不同于其他三项的一项是（）
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下列加点虚词的意义和用法相同的一项是 （）
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下列各组句子中加点词的意义和用法，相同的一项是（）
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下列句中加点词语与现代汉语用法相同的一项是（）
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下面句子中画线词语的古今意义和用法基本相同的一项是（）
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