假设要在有总分列标题的数据表中查找满足条件：总分＞400的所有记录，其有效方法是（）

相似题目

• Excel中，用筛选条件“数学＞65与总分＞250”对成绩数据表进行筛选后，在筛选结果中都是（）。

  A . 数学分＞65的记录 B . 数学分＞65且总分＞250的记录 C . 总分＞250的记录 D . 数学分＞65或总分＞250的记录

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• Excel中，用筛选条件“数学>70与总分>350”对考生成绩数据表进行筛选后，在筛选结果中显示的是（）。

  A . A、所有数学>70的记录 B . B、所有数学>70与总分>350的记录 C . C、所有总分>350的记录 D . D、所有数学>70或者总分>350的记录

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• 用筛选条件”语文>60与总分>200”对成绩数据表进行筛选后，在筛选结果中都是（）

  A . 语文>60的记录 B . 数学>60且总分>200的记录 C . 总分>250的记录 D . 语文>60且总分>200的记录

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• 在数据表查找”总分>200”的记录，方法是（）

  A . 依次查看”总分”字段的值 B . 在”记录单”对话框中连续单击”下一条”按钮 C . 在”记录单”对话框中单击“条件”按钮，输入：>200，再选”下一条”按钮 D . 用”编辑”菜单的”查找

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• 健美操单项赛由团体赛中取得单项（）者参加决赛，其总分=（），总分高者名次列前；分数相等，（）者名次列前，如再相等，则（），下一名次空缺。

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• 某学校举办运动会采用了运动会管理软件，赛前能自动生成比赛秩序册，比赛时很方便就能查找出某项目的实时成绩与团体总分等数据，这种做法采用的管理方式是（）

  A . 智能管理 B . 人工管理 C . 文件管理 D . 数据库管理

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• 在对学生表std.dbf做报表输出时，学生表中有语文（yw）和数学（sx）等字段，报表输出时要同时显示出每个学生的总分，则应在报表的页标头带区增加一个“总分”的标题，对应的要在（）。

  A . 报表的细节带区增加表达式stD.yw+stD.sx B . 报表的页注脚带区增加表达式stD.yw+stD.sx C . 报表的细节带区增加表达式str（stD.yw）+str（stD.sx） D . 报表的页注脚带区增加表达式str（stD.yw）+str（stD.sx）

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• Excel 中，利用条件“学>70”与“总分>350”对考生成绩数据进行筛选后，显示的结果是( )

  A . 所有数字>70 的记录 B . 所有总分>350 的记录 C . 所有数字>70 并且总分>350 的记录 D . 所有数字>70 或者总分>350 的记录

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• 在Excel 2003中，数据清单中的“总分”列显示的是使用公式（如“=Sum（B2：E2）”）计算的结果，若将该单元格区域复制到Word文档中作为表格，则（）。

  A . “总分”列显示的仅仅是数值 B . “总分”列显示的是公式 C . “总分”列无内容 D . “总分”列既有数值又有公式

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• 学生先进班级评选工作中，学院审核后，将学年内两学期考评总分列学院前（）的班级作为候选“先进班级”，在学院张榜公示（）。

  A . 15%；一月 B . 20%；一月 C . 15%；一周 D . 20%；一周

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• EXCEL中，利用条件 “数学>70”与“总分>350”对考生成绩数据表进行筛选后，显示的结果是（ ）。

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• 用筛选条件“数学分>65与总分>250”对成绩数据表进行筛选后，在筛选结果（ ）。

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• 用设计视图创建一个查询,查找总分在255分以上(含255分)的女学生的姓名、性别和总分,正确设置查询条件的方法是( )。

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• 在学生成绩管理中，某成绩表中已存放了学生的数学、语文和英语的三科成绩，另外还设计用总分字段存放三科成绩，而总分数据实际上可以由其它三科成绩经计算得出。则总分就可以看作是（　）数据。

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• 在数据清单（有“总分”字段）查找总分大于240的记录，其有效方法是（）。

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• 假定已建立一个学生成绩表，其字段如下： 字段名 字段类型 姓名 文本型 性别 文本型 年龄 数字型（大小：整型） 计算机 数字型（大小：整型） 英语 数字型（大小：整型） 总分 数字型（大小：整型） 若要求用设计视图创建一个查询，查找总分在 180 分以上(包括 180 分)的男同学的姓名、 性别和总分，设置查询条件时应 （ ） 。

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• 设已建立一个学生成绩表,其字段如下: 字段名 字段类型 1 学号 文本型 2 姓名 文本型 4 计算机 数字型(大小:整型) 5 英语 数字型(大小:整型) 6 总分 数字型(大小:整型) 若要求用设计视图创建一个查询,查找计算机成绩大于等于60分且小于80分的同学的学号、姓名和计算机成绩,设置查询条件时应

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• 用筛选条件'数学>80与总分>460'对考生成绩数据表进行筛选后,在筛选结果中显示的是( )

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• 如果要在Excel 97数据表中快速查找符和条件的记录，当查找条件与多个字段相关并要求一次完成时，应使用Excel提供的【 】功能。

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• 若要用设计视图创建一个查询，查找总分在255分以上(包括255分)的女同学的记录，并显示姓名、性别和总分，正确的设置查询条件的方法应为( )。

  A．在条件单元格键入：总分＞=255 AND性别="女" B．在总分条件单元格键入：总分＞=255；在性别的条件单元格键入："女" C．在总分条件单元格键入：＞=255；在性别的条件单元格键入："女" D．在条件单元格键入：总分＞=255 OR．性别="女"

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• 在考生文件夹下有工程文件sj5．vbp及窗体文件sj5．frm，该程序是不完整的。在名称为Form1的窗体画两个Label控件，名称分别为Label1和Label2，其中Label1中显示“总人数”，Label2中显示“总分”，添加两个名称分别为Text1和Text2的文本框，再画两个命令按钮，名称分别为Command1与Command2、标题分别为“读取数据”与“计算总分”，数据文件in5．txt存放成绩。

  要求程序运行后：单击“读取数据”按钮后，从考生文件夹下的in5．txt中读出数据，并在标签Text1中显示人数；单击“计算总分”便在Text2中显示总分并将结果写入考生文件夹下out5．txt文件中；执行完毕，“读取数据”按钮变成“读取完成”，且无效（变灰），如图60-5所示。 <img src='https://img2.soutiyun.com/ask/uploadfile/11274001-11277000/5ec6e2b50afd4185cfebcb98fe4e9b51.png' /> 注意：请在有“？”号的地方填入正确内容，然后删除“？”及代码前的所有注释符（即“‘”号），但不能修改其他部分。存盘时不得改变文件名和文件夹，程序编写完整后执行一次操作，将结果保存到考生文件夹下的out5．txt文件中，否则没有成绩。

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• 已打开的数据表中有英语、数学及总分字段，一次性计算每个学生总分的正确命令是（)。

  A．SUM英语+数学TO总分 B．REPLALL总分WITH英语+数学 C．SUM英语,数学,总分 D．REPL总分WITH英语+数学

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• 数据库文件中有数学、英语、计算机和总分四个数值型字段，要将当前记录的三科成绩汇总后存入总分字段中，应使用命令（）

  A．TOTAL 数学英语计算机TO 总分 B．REPLAC E．总分WITH 数学英语计算机 C．SUM 数学，英语，计算机TO 总分 D．REPLAC E．ALL 数学英语计算机WITH 总分

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• 在设计数据表时,全校同学的总分最高为600分,小数点保留1位,我们在总分字段的字段长度时,应该（）

  A．长度设为3,小数位数为1 B．长度设为4,小数位数为1 C．长度设为6,小数位数为1 D．长度设为5,小数位数为1

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