回忆
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患者男,脑外伤后开始对其受伤后事件均不能回忆或刚做过的事情都不能回忆。远事记忆尚可,能够回忆起自己成长的经过及工作经历,但是不很确切。此症状属于:()
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精神分析理论中,此时此刻想不起来,但集中注意力,认真回忆还是可以回忆起来的称为()
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当回忆发生困难,需要积极思维和作出一定的意志努力,这种回忆叫做()
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如果回忆时的线索与记忆编码相匹配那么这个人就能够比较好的回忆起目标事件,这叫做()
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学习与回忆时的情境越相似,回忆的成绩越好。
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舌尖效应是清楚地记得要回忆的内容来自()记忆,但是就是回忆不起来。
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长时记忆的信息提取有两种基本形式:再认和回忆。再认有()两种水平,回忆通常以()为基础。
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系列位置效应告诉我们,对一个记忆系列进行回忆时,对()内容回忆效果最差。
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识记过的事物不能再认或回忆,或者是错误地再认或回忆叫做()。
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当遇到相似的情景或得到言语和文字描述的提醒时,或遇到某一特殊时刻时,会激发人们对危机的痛苦回忆,这种回忆常常是不断出现的闪电式回忆,这种心理影响的形式是()
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根据回忆过程是否有.中介物,回忆可以分为()
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某男性患者,脑外伤后开始对其受伤后事件均不能回忆或刚做过的事情都不能回忆。远事记忆尚可,能够回忆起自己成长的经过及工作经历,但是不很确切。此症状属于
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在帮助学生复习时,教师要求学生回忆教材的目录,并借助目录去回忆所学的知识,这种教学策略属于()。
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如果学习了材料一,再学习材料二,在回忆材料一时,材料二对回忆产生了干扰,那么这种干扰属于( )。
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经典动画短片《回忆积木小屋》中在一层一层的房间里,回忆以前的美好时光的情节设计有:()
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( )是指对识记过的材料不能再认与回忆,或者错误的再认与回忆。
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回忆信息时回忆不起来的原因是什么?
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记忆过程包括() A.识记、保持和遗忘 B.识记、再认和回忆 C.识记、保持和联想 D.识记、保持、再认或回忆
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调查资料表明:价格回忆的准确率与收入水平呈负相关,即收入越低者,对价格回忆的准确性越高;收入越高者对价格的回忆越不准确。()
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记忆过程包括()A.识记再认和回忆B.识记、保持和联想C.识记、保持和遗忘D.识记、保持、再认或回忆
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记忆过程包括()。A.识记、保持和遗忘B.识记、再认和回忆C.识记、保持和联想D.识记、保持、再认或回忆
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记忆的传统研究方法有自由回忆法、再认法、对偶联合回忆法和系列回忆法()
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回忆人人都有,是生活中不可缺少的,但我们不能总是活在回忆里,尤其不能总是想着那些不愉快的回忆。过去发生的已经不能改变,重要的是现在。所以,我们应该认真做好眼前的事,这样才能走好以后的路。关于回忆,下列哪个正确()
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