教育行政关系包括国家教育管理法律关系和学校管理法律关系。
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工商行政管理法律关系的主体包括（）。
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行政法律关系（）包括国家行政机关及其工作人员和行政管理相对人。
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（）是调整国家行政管理活动中各种社会关系的法律规范的总和。
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行政法律关系根据行政权力的作用范围不同分为外部行政法律关系和内部行政法律关系。行政机关与公民、法人和其他组织之间作为管理和被管理关系的是外部行政法律关系;双方当事人作为上下级的从属关系是内部行政法律关系。根据上述定义，下列行为属于内部行政法律关系的是：
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戴高乐政府在1959年连续颁布两项教育法令，即（）、《国家与私人学校关系法案》，特别是前者，至今仍是法国教育制度的法律基础。
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在税收法律关系中，双方当事人是行政管理者和被管理者之间的关系，所以法律地位是不平等的。（）
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应急法制，是调整因突发公共事件而展开的危机管理过程中各种社会关系，包括国家机构间、国家与公民间、不同公民间关系的法律规范和法律原则的总和。
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工商行政管理法律法规调整的社会关系，包括：经营者与（），经营者与经营者，经营者与消费者的关系等。
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《义务教育思想品德课程标准（2011年版）》包括前言、课程目标、课程内容、实施建议等四个部分。据此回答下面问题。思想品德课程以成长中的我、我与他人的关系、我与集体、国家和社会的关系为主线，对道德、心理健康、法律和国情等多方面的内容进行有机整合。这种整合直接地说明了该课程具有（）特点。
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民事法律关系区别于行政管理法律关系的原则是（）。
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根据《中华人民共和国海关法》规定的设关原则，如果海关监督管理需要，国家可以在现有的行政区划之外安排海关的上下级关系和海关的相互关系。
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以行政关系为调整对象的有关国家行政管理的各种法律的总和称之为（）
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把教育法律关系分为调整性教育法律关系和保护性教育法律关系的依据是（）
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土地管理是国家为维护土地制度，调整土地关系，合理组织土地利用所采取的行政、经济、法律和技术的综合措施。一般而言，国家把土地管理权授予政府及其土地行政主管部门。因此，土地管理也是政府及其土地行政主管部门依据法律和运用法定职权，对社会组织、单位和个人占有、使用、利用土地的过程或者行为所进行的组织和管理活动。
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国务院是国家最高行政机关，为管理劳动事务，有权根据宪法和劳动法律制定调整劳动关系和各项劳动标准的规范性文件。（）
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土地管理的概念可以这样描述，国家综合运用行政、经济、法律、技术等手段，为维护土地所有制，调整土地关系，合理组织土地利用，而进行的计划、组织、指挥、协调、控制等综合性活动。其本质是对土地的行政管理。
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经济法是调整国家在经济管理中发生的经济关系的法律，包括（）。
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根据（）可以将教育法律关系，区分为隶属型教育法律关系和平权型教育法律关系。
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行政法律关系的主体是指国家行政管理活动中的（）。
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建设用地管理，是指国家为了调整建设用地关系，合理组织建设用地利用而采取的行政、法律、经济和工程的综合性措施。（）
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国家用于全面调整各级各类教育关系，规范我国教育工作行为的基本法律是（）。
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电信监管是国家行政管理的重要组成部分,是指政府管理部门通过明确的法律法规来规范（）之间的关系,是代表国家对电信活动和市场行为依法进行的管理
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关于行政关系和行政法律关系，说法正确的是行政法律关系以国家强制力作为保障。（)
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根据《中华人民共和国海上交通安全法》的规定，国家海事管理机构确定的关系海上交通安全的（），应当符合有关法律、行政法规、规章以及强制性标准和技术规范的要求，经船舶检验机构检验合格，取得相应证书、文书。