以下我国古人的（）这句话说明的是教育与政治的关系。
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（）在整个教育过程中起主导作用。“我爱我师，我更爱真理”这句名言可以用来说明我国社会主义条件下师生关系的（）特点。
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古人云：知之者不如好知者，好知者不如乐知者。这句话提示教师在教育过程中，应该重视（）。
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通过研究宋、元、明、清等不同历史时期教育同生产劳动之间的关系，从而说明我国封建社会教育与生产劳动是相脱离的。该研究中运用的逻辑思维方法是（）。
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古人云："为政之本在于任贤"，这句古语说明()。
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通过研究宋、元、明、清等不同历史时期教育同生产劳动之间的关系，从而说明我国封建社会教育与生产劳动是相脱离的。该研究中运用的逻辑思维方法是()。
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史载：周公制礼作乐，以宗法维系政治制度的运作。有百世不迁的大宗，有五世则迁的小宗。如以周封伯禽于鲁国，鲁国内部又再度分封若干小国为例，以下有关分封与宗法关系的说明，最为恰当的是（）
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对于教育与政治经济制度的关系，错误的是（）。
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通过研究宋、元、明、清等不同历史时期教育同生产劳动之间的关系，从而说明我国封建社会教育与生产劳动是相脱离的。该研究中运用的逻辑思维方法是（）
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教育与政治经济制度是相互制约的关系，一定的社会政治经济制度决定着教育，而教育又对社会政治经济制度产生一定的影响和作用，以下对教育的政治功能的说法不正确的是（）。
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教师在整个教育过程中起主导作用。“我爱我师，我更爱真理”这句名言可以用来说明我国社会主义条件下师生关系的_____特点。
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古人日出而作、日落而息，正是依靠太阳东升西落带来的信息确定时间的；南雁告春，是动物带来了春天的信息；一叶知秋，是植物送来了秋天的信息。针对这句话以下说明最正确的是（）
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下列哪句话是毛泽东关于战争与政治的辩证关系的论述。（）
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美国政治上实行高度分权的联邦制，其高等教育也采用分权管理模式，而法国政治上实行中央集权制，高等教育管理也实行集权模式，这说明一个国家的（）与高等教育之间有密切关系。
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我国教育家陶行知说“要想学生好学，必须先生好学，唯有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。”这句话说明教师具有（）的义务。
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下列关于教育与社会政治经济制度关系的表述中，不正确的是（）。
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对教育与政治经济制度的关系，下列表述不正确的是（）。
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教育是从以往教育发展而来的，与以往教育有着渊源的关系，所以在同样的政治经济制度和生产力发展水平的国家会有不同特色的教育。这句话表明教育具有( )。
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涉外民事关系适用的外国法律，不包括该国的法律适用法。这句话说明我国承认反致。
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“建国君民，教学为先”这句话反映了（)。A．教育与政治的关系B．教育与经济的关系C．教育与文化的关系D．
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“君子如欲化民成俗，其必由学乎”，这句话反映了教育与政治的关系。（)
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“建国君民，教学为先”这句话反映了教育与()的关系。
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古人说：“胜人者有力，自胜者强。”这句话说明（）
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我国宗教与教育的关系，下列表述错误的是（）
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