婴幼儿理解成人的语言是按照()的顺序进行的。
相似题目
-
幼儿思考问题总是借助具体事物或具体事物的表象,对具体的语言容易理解,对抽象的语言则不易理解。这体现了幼儿思维的()特征。
-
成人注意语言文明,为幼儿做出表率。如:()。
-
教育中应有意识培养幼儿形成的两种交往模式是()和理解与服从外在规则和成人要求;应帮助幼儿树立的两种态度是积极要求自己和相信自己学习能力。
-
韦氏成人智力测验一般是按照()顺序进行的。
-
教师的提问、讲解和讲述和演示中要尽量使用成人化的语言,引导儿童理解,同时加强与幼儿的沟通。
-
婴幼儿会从别人的语言评价中理解“乖”和“不乖”的含义,从成人的评价中逐渐学会()。
-
研究表明,一般从一岁开始,婴儿才真正理解成人语言。
-
早期语言发育量表测查包含语音/语言表达、听觉感受/理解以及与视觉相关的理解和表达三个部分,用于0-35个月婴幼儿的语言发育筛查。
-
对幼儿讲话时,要注意结合情景使用丰富的语言,以便于幼儿理解。如:()。
-
婴幼儿对语言的理解是建立在婴幼儿的()的基础上。
-
教师的提问、讲解、讲述、演示中的语言都要避免成人化语言和专业化术语,以确保与幼儿的有效沟通。
-
(),能理解日常用语是《幼儿园教育指导纲要》语言领域的发展目标之一。
-
幼儿能够理解成人的语言,并能够指出自己的"鼻子"、"眼"的年龄是()
-
案例:B宝宝,女,2009年5月23日出生,剖腹产,正常。2012年4月29日宝宝35个月,宝宝开始知道热爱他人(除妈妈外),开始懂得理解好行为、坏行为,但不会主动和成人打招呼。根据该宝宝社会性发展的情况,回答下列问题。根据《婴幼儿情绪、情感与社会性行为发展顺序及年龄》评价该宝宝语言的发育年龄为()
-
幼儿思考问题总是借助具体事物的表象,对具体的语言容易理解,对抽象的语言则不易理解。这体现了幼儿思维的( )特征。
-
幼儿常常用表情代替语言回答成人的问题,或用表情辅助自己的语言表述。这说明情绪对学前儿童的()。
-
《指南》在语言领域的发展目标“愿意讲话并能清楚地表达”的教育建议中指出:和幼儿讲话时,成人自身的语言要()。
-
在学前教育领域的研究中,由于幼儿还不具备文字语言能力,研究者要想了解幼儿的表现或能力,往往是通过家长、老师等熟悉幼儿的成人进行问卷调查。问卷调查法的优点是()。
-
()将发展婴幼儿听音、辨音、发音和理解语言能力等不同阶段语言的发展
-
4、由于幼儿按照自己对作品的理解进行表演,每次演出都可能不一样。
-
为了促进幼儿语言发展,成人训练幼儿背诵古诗词。()
-
鼓励()婴幼儿学用普通话大胆表达自己的需求,理解并乐意执行成人简单的语言指令,学习讲述简单的事情和学讲故事、念儿歌。
-
研究发现婴幼儿语言理解区域的发育比发音区早,阅读中枢的发育比说话中枢早,因此早期的图片与图书是()。
推荐题目
- 下列关于柴油机增压的说法中错误的是()。
- 固定资产贷款在发放和支付过程中,借款人出现以下()情形时,贷款人应与借款人协商补充贷款发放和支付条件,或根据合同约定停止贷款资金的发放和支付。
- 下列行业属于第二产业的是()
- 要式合同是指()。
- 运行中经常监视电动机电流变化,不许超过()。
- 乳房的淋巴网甚为丰富,下列其淋巴输出的途径,错误的是()。
- 探亲避孕药的服用法是在探亲当日开始服用,以后_____,至探亲结束,为加强效果,始末服药量加倍
- 自在飞花轻似梦,无边丝雨细如愁,这是( )
- ( )认为企业生产经营不仅要考虑消费者需要,而且要考虑消费者和整个社会的长远利益。
- 25℃时Eθ(Zn2<sup>+</sup>|Zn)=-0.763V,当电极Zn<sup>2</sup><sup>+</sup>(a)|Zn(s)在25℃时电极电势为-0.790V时,溶液中Zn<sup>2+</sup>的活度a=().