下列测验可评价3～9岁儿童词汇能力的是（）
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图片词汇测验（PPVT）主要反映了被试的手眼协调能力。
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2～3岁儿童，肌性斜颈的治疗可选择下列哪项？（）
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词汇和图片词汇测验都能测验言语表达能力。（）
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在WAIS-RC测验中，如果知识9分、领悟7分、算术14分、相似性12分、数字广度11分、词汇10分，那么这些言语分测验中有（）个测验是弱点。
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画人测验可用于测量（）至（）岁儿童的智力。
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关于儿童神经心理的评价，属于筛查性测验的有（）
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对2岁儿童进行智力测验可选择Wechsler学前儿童智能量表。()
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韦氏智力测验是当今世界范围内使用较广的个别智力测验，而韦氏智力测验的年龄范围也从4岁持续到74岁，并且首次采用离差智商的方法表示智力发展水平。下列关于韦氏学龄前和学龄初期儿童智力量表的说法中，不正确的是（）。
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智力测验也称一般能力测验，它常用来测儿童的智力，是由（）首创。
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下列可用于评价少年儿童营养状况的是（）。
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韦克斯勒量表中对学龄前儿童的测查，包括常识、词汇、图画补缺、算术题、迷津、木块图案、理解等，并有评分标准的测验法属于（）。
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韦克斯勒儿童量表包括常识、词汇、图画补缺、算术题、迷津、木块图案、理解等，并有评分标准。这种测验法属于()。
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简述3-6岁儿童词汇发展的特点。
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儿童一般在3岁以后词汇量大大增加，出现“词语爆炸现象”，这是儿童语言发展最迅速的时期
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心理学家提出0-7岁儿童身心发展中存在许多“关键期”，其中（）是掌握语言词汇能力的关键期。
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轻度智力低常儿童具有言语发展早、表达能力差、词汇贫乏、语法单调等言语障碍。
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韦克斯勒儿童量表包括常识、词汇、图画补缺、算术题、迷津、木块图案、理解等，并有评分标准。这种测验法属于（ ）。
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两个生理年龄都是10岁的儿童，能力测验都是8岁，但是也可能他们的心理年龄实际上不同。
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下列药物可用于3岁儿童的是（)
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自尊取决于儿童的（)。学前儿童的自我评价可分为五个方面：学业能力、运动能力、（)、外表长相和行为举止。
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关于循序渐进地提高3-4岁儿童的绘画能力，下列说法错误的是（)。
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下列属于3～4岁儿童的空间感知能力发展的特点是（）
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8、儿童一般在3岁以后词汇量大大增加，出现“词语爆炸现象”，这是儿童语言发展最迅速的时期。
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