1947年，哈佛商学院教授迈尔斯・梅斯为MBA学生开设了一门新课程――（），这是创业教育在大学的首
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美国哈佛大学费农教授在哪一年提出了产品周期理论（）。
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破坏性创新由哈佛商学院教授克莱顿-克里斯坦森于1998年提出。
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1932年，刘湛恩委托朱博泉在金融界资助下，选址圆明园路真光大楼开办沪江城中区商学院。城中区商学院设会计、银行、工商管理、国际贸易、英语等系科，以帮助清寒好学青年完成大学学业，增进效能。沪江大学停办后，在上海、香港、台湾等地校友的支持下，（）年，上海机械学院恢复了沪江城中区商学院，使得今日上海理工大学和昨日沪江大学能够“一脉相承”。刘湛恩之女刘光坤女士、上海沪江校友会副总干事俞超都给该学院的学生上过课。2006年1月，管理学院与商学院、MBA教育管理中心重组成立新的管理学院。
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传统战略理论的计划学派以哈佛商学院的安索夫教授为杰出代表。他在1965年出版了计划学派最有影响力的著作《公司战略》。在书中，他提出了战略构成的四个要素是：（）
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传统战略理论的计划学派以哈佛大学商学院的安索夫教授为杰出代表。他在1965年出版了计划学派最有影响力的著作是（）。
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1947年，为声援全国学生，中山大学学生在广州举行了声势浩大的反饥饿、反内战、反迫害革命运动，后来被称为什么？
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美国哈佛大学心理学教授加德纳教授提出了（）学说。该学说认为每个学生都在不同程度上拥有（）种基本智力，教学的目的就是要最大限度地挖掘出学生的智力潜能。
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传统战略理论的设计学派以哈佛大学商学院的安德鲁斯教授为代表，他在1971年发表了设计学派的经典著作是（）。
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1966年，美国哈佛大学的弗农教授根据第二次世界大战后美国的生产和贸易情况提出了（）
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（）是第二次世界大战后对世界影响甚大的一种管理理论，是以1978年诺贝尔奖获得者、美国梅隆大学西蒙教授为代表的一种学派理论。1938年美国哈佛大学教授巴纳德所著的《经营者的职能》一书，是这一理论的最初起源。
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1947年6月5日，美国国务卿马歇尔在哈佛大学发表了援欧演说，提出了“（）”，后来被人们称为“马歇尔计划”。
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1947年6月5日，美国国务卿乔治·马歇尔在哈佛大学发表演说，明确提出援助欧洲复兴的计划，史称什么计划？
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美国哈佛大学费农教授在哪一年提出了产品周期理论？（）
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本节中提到的哈佛大学诺姆教授2009年发表的研究成果显示了如下一些主要结果：
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美国哈佛大学费农教授在哪一年提出了产品周期理论
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价值链是由哈佛大学商学院教授（）于1985年提出的。
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价值链是由哈佛大学商学院教授（）于 1985 年提出的。
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哈佛大学商学院教授()在1985年提出了价值链理论。
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美国迈尔斯·梅斯和罗杰·蒂蒙对创业的研究主题包括（）。
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1966年美国哈佛大学教授费农首次提出产品生命周期。（）
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哈佛大学商学院的安索夫教授在1972年正式提出“战略管理”的概念，为战略管理的进一步发展提供了支点()
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首部产生巨大影响的人力资源管理著作是哈佛商学院教授迈克尔・比尔(MichaelBeer)等人于1984年出版的《管理人力资本》。比尔等人提出了人力资源管理的五个基本构件，但不包括以下哪项？()
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美国学界有这样一个说法，如果说哈佛大学是全美大学中的一顶皇冠，那么哈佛商学院可称为是皇冠上的一颗明珠。案例教学法教学是哈佛商学院成功的主要原因之一。学生在两年中分析要800多个案例，课堂教学变成一种互动学习过程。每节课开始，任课教授指定一个学生说明案例，分析问题并提出解决问题的方案。然后其他学生从自己的角度来分析同一案例，阐述自己的看法，以及在哪些地方比第一个发言者更好。与一般学院的案
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7、价值链是由哈佛大学商学院教授（）于1985年提出的。
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