激励理论的主要任务（)。A、影响人们为实现目标而采取的措施
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在国家教育方针、政策和法规的指导下，为实现预定的教育发展战略目标及任务而确定教育目标及其所采取的规则、步骤和方法的总和，称为（）
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高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚定（）、（）、（）、（），贯彻党的基本理论、基本路线、基本方略，为实现推进（）、（）、（）这三大历史任务，实现“（）”奋斗目标、实现（）而奋斗。
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赫茨伯格的双因素理论又叫激励保健理论。该理论认为引起人们工作动机的因素主要有两个：一是激励因素，二是保健因素。只有激励因素才能够给人们带来满意感，而保健因素只能消除人们的不满，但不会带来满意感。
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强调人们乐于贡献和使用他们的技能，并且为了实现自我而工作的激励理论是和下面哪一项相关的：（）
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综合激励理论是：人们对过去的成功和失败主要归结于四个方面的因素：努力、能力、任务难度和机遇。（）
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为实现进度目标而采取的经济激励措施所需要的费用，应在（ ）中考虑加快工程进度所需要的资金。
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孔茨和奥唐奈对领导的定义则概况了上述几种对领导的理解。他们认为，领导，简单地说就是（），是对人们施加影响的艺术或过程，从而可使人们心甘情为实现群体的目标而努力。
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（）职能是管理者利用组织所赋予的权利去指挥影响和激励组织成员为实现组织目标而努力工作的过程。内容是：指挥、协调、激励。
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政府为实现自己的目标而将提供公益服务的任务委托给公共事业组织来执行的理论是（）理论
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领导是一种行为和影响力，这种行为和影响力可以引导和激励人们去实现组织目标。
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（）是在国家教育方针政策的指导下，为实现预定的教育目标及任务而采取的规则、步骤、方法的总和。
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教育目的不仅能指导整个教育实践活动过程，而且能够激励人们为实现共同的目标而努力。这体现了教育目的的（）功能。
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信息系统与组织之间是相互作用、相互影响的。组织中引入新的（）必然会对组织的结构、目标、价值、工作、设计和竞争等产生影响。同时，信息系统必须为实现组织的目标而服务。但它也受到组织的结构、任务、目标、文化、政策和管理的制约。
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管理者利用组织所赋予的权利去指挥影响和激励组织成员为实现组织目标而努力工作的过程属于以下管理职能的哪个基本内容（）？
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为实现进度目标采取的经济激励措施所需要的费用，应在（）中考虑。
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领导就是引导和影响人们实现组织或群体的目标而作出努力与贡献的人。
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管理学者孔茨认为领导就是影响力或对人们施加影响的艺术或过程，通过领导可使人们心甘情愿的为实现组织目标而努力。
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贯彻党的基本理论、基本路线、基本方略，为实现（）这三大历史任务，实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗。
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从领导过程角度来看，领导是一种影响力，是影响人们心甘情愿地和满怀热情地为实现群体的目标而努力的艺术或过程。
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弗鲁姆的期望理论认为，只有当人们预期到某一行为能给自己带来既定结果，并且这一结果对自己有吸引力时，才会采取这一特定行为。激励力量的大小取决于三个变量;努力一绩效的联系、绩效一奖赏和奖赏一个人目标的联系，这个理论是把人性定位为（)。
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双因素理论将影响人们的态度和行为分成“保健因素”和“激励因素”，管理组的重要任务就是防止“激励因素”变成“保健因素”，同时挖掘和提升“保健因素“的激励作用。下面哪一种做法较好地体现了这样的工作思路或原则（）
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材料表明（）①自信使人有克服困难的勇气和力量②自立自强能激励人们为实现生活目标而努力积极进取③挫折并不可怕，可怕的是没有战胜挫折的勇气和决心④坚强的意志是坚定人生目标的保障
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激励是指针对人的各种需要而给予满足，从而激发、加强人们实现特定目标的（）
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人们为实现奋斗目标，努力克服困难，完成任务的过程是（）