植物组织培养的理论依据、过程及再分化的方式。
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由外植体通过培养分化出胚状体，经球形期、心形期、鱼雷期和子叶期发育成再生植株的植物组织培养途径叫（）。
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取高度分化的月季的叶肉细胞，经离体组织培养出月季幼苗，说明植物细胞（）
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（）是植物组织培养的基础理论。
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植物组织培养形成的愈伤组织进行培养，又可以分化形成根、芽等器官，这一过程称为：（）
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植物组织培养中，愈伤组织分化根或芽取决于培养基中下列哪两种激素的比例（）。
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用高度分化的植物细胞、组织和器官进行组织培养可以形成愈伤组织，下列叙述错误的是（）
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植物组织培养过程的顺序是（） ①离体的植物器官、组织或细胞 ②根、芽 ③愈伤组织 ④脱分化 ⑤再分化 ⑥植物体
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植物组织培养技术的重要理论基础是什么？
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（）指植物细胞、组织和器官的分化形成过程，也就是作物形态、结构和功能上的变化。
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植物组培快繁是将植物体某一部位的组织片，如顶芽、腋芽、根、茎、叶片、花瓣等，在无菌条件下植床在人工培养基上，经过细胞分裂、增殖、分化、发育，形成完整植株的植物快速繁殖技术。
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组织培养的理论依据是植物细胞的全能性。
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依据培养方式植物组织培养可分为：（）、（）两类，后者又分为（）、（）等类型。
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愈伤组织分化过程中，当培养基中细胞分裂素／生长素的比值接近时，诱导分化的器官是（）。
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克隆、植物组织培养的理论基础是（）。
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本本植物根在生长发育过程中，原生木质部是由顶端分生组织分裂分化形成的；后生木质部是由侧生分生组织分裂分化形成的。
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动物细胞培养与植物组织培养依据的原理都是细胞的（）。
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植物组织培养的理论依据是（）。
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木本植物根在生长发育过程中，原生木质部是由初生组织(顶端分生组织)分裂分化形成的；后生木质部是由次生分生组织(侧生分生组织)分裂分化形成的。
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________指无菌培养植物各种组织，或由外植体分化形成的愈伤组织，使其增殖或者分化。
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图示为一人工种子。下列与人工种子培育过程的有关叙述中不正确的是[ ]人工种子一般是用离体的植物细胞通过图示为一人工种子。下列与人工种子培育过程的有关叙述中不正确的是 [ ]人工种子一般是用离体的植物细胞通过组织培养技术获得 B．胚状体是由愈伤组织分化而成，离体细胞只有形成愈伤组织才能表现出全能性 C．同一批次的人工种子可以保证具有相同的基因型 D．胚状体是由未分化的，具有分裂能力的细胞构成
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在植物组织培养中，一个成熟细胞或分化细胞转变成为分生状态的过程，即（）。
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植物组织培养中，细胞分裂素比例高时，有利于芽的分化。（）
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植物组织培养中，通常在培养基中加入________诱导不定芽的分化和茎、苗的增殖。
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请全面概述植物细胞组织培养工程（或植物细胞工程）。【至少应该包括概念、分类、理论依据及实现条件、过程及再分化途径、应用等】。
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