植物组织培养技术的重要理论基础是什么？

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• 花药培养技术与植物组织培养技术的不同之处在于（）

  A . 培养基配制方法 B . 无菌技术 C . 接种操作 D . 选材

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• 植物组织培养快速繁殖技术基于细胞的（）特性。

  A . 特异 B . 全能 C . 分裂 D . 变异

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• 动物细胞培养与植物组织培养的重要区别在于：（）

  A . A．培养基不同； B . B．动物细胞培养不需要在无菌条件下进行； C . C．动物细胞可以传代培养，而植物细胞不能； D . D．动物细胞能够大量培养，而植物细胞只能培养成植株。

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• 动物细胞培养与植物组织培养的重要区别是（）

  A . 培养基不同 B . 动物细胞不需要在无菌条件下进行 C . 动物细胞可以传代培养，而植物细胞不能 D . 动物细胞能够大量培养，而植物细胞只能培养成植株

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• 下列选项中，需要采用植物组织培养技术的是（）

  A . A．利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗，获得多倍体植株 B . B．利用花药离体培养得到单倍体植株 C . C．利用基因工程培养抗虫棉的棉花植株 D . D．利用细胞工程培养“番茄——马铃薯”杂种植株

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• （）是植物组织培养的基础理论。

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• 下列过程没有用到植物组织培养技术的一项是（）

  A . 花药离体培养获得单倍体植株 B . 细胞工程培育“番茄—马铃薯”杂种植株 C . 基因工程培育抗虫棉植株 D . 秋水仙素处理萌发的种子或幼苗获得多倍体植株

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• 植物组织培养中呼吸需要氧气，因此无论培养什么植物均需良好的通气条件。

  A . 正确 B . 错误

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• 若由D细胞培育成植株，可用—植物细胞培养—技术，这一培养过程要经过（）和（）两个阶段。目前，植物体细胞杂交还有许多理论和技术问题没有解决，如杂种植物还不能按照人们的需要表现出亲代的优良性状，从遗传学角度分析，其内在因素很可能是（）。

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• 培养方法是影响植物组织培养效率的重要因素。

  A . 正确 B . 错误

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• 在下列选项中，用到植物组织培养技术的是（）

  A . 利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗，得到多倍体植株 B . 利用花药离体培养得到单倍体植株 C . 利用基因工程培育抗棉铃虫的棉花植株 D . 利用细胞工程培育“番茄－马铃薯”杂种植株

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• 动物细胞培养液的主要成分是什么？较植物组织培养基有何独特之处？

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• 下列关于植物组织培养和胚胎工程技术的叙述错误的是（）。

  A . 胡萝卜根韧皮部细胞经组织培养发育成新植株体现了体细胞的全能性 B . 早期胚胎培养与动物细胞培养的培养液通常都需加入血清 C . 一次性给受体母羊植入多个胚胎，可增加双胞胎或多胞胎的比例 D . 一般用植物的叶肉细胞作为外植体通过组织培养获得“脱毒苗”

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• 组织培养的理论依据是植物细胞的全能性。

  A . 正确 B . 错误

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• 紫草素是紫草细胞的代谢产物，可作为生产治疗烫伤药物的原料。研究人员欲用植物组织培养技术通过培养紫草愈伤组织细胞生产紫草素。下列相关操作不适合的是（）。

  A . 对离体的紫草叶片进行消毒处理可减轻污染 B . 培养基中要加入植物激素保证已分化的植物细胞脱分化形成愈伤组织 C . 调节植物激素的种类和比例以保证愈伤组织再分化并得到完整的植株 D . 在细胞培养的过程中要不断通入无菌空气以保证氧气的充足供应

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• 克隆、植物组织培养的理论基础是（）。

  A . 减数分裂 B . 细胞全能性 C . 有丝分裂 D . 细胞凋亡

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• 植物组织培养的理论依据是（）。

  A . 细胞的分裂 B . 细胞的分化 C . 基因重组 D . 细胞的全能性

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• 植物组织培养技术基本操作的正确顺序是（）。①外植体消毒②制备MS培养基③接种④培养⑤栽培⑥移栽

  A . ①→②→③→④→⑤→⑥ B . ②→①→③→④→⑤→⑥ C . ②→①→③→④→⑥→⑤ D . ①→②→③—④→⑥→⑤

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• 在基础培养基中加入了人血、血清、鸡蛋、动物组织提取液、植物组织提取液或一些特殊的碳源、氮源以满足具特殊营养需求的微生物的生长的培养基类型是（ ）。

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• 植物组织培养，动物细胞培养的原理有什么不同？

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• 植体褐变是影响组织培养成功的重要因素，不同种植物在组织培养中褐变发生的频率、严重程度存在差异，一般木本植物比草木植物容易发生褐变。

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• 植物组织培养的理论依据、过程及再分化的方式。

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• 下列过程中,需要采用植物组织培养技术的是 （）

  A．①②③ B．③④⑤ C．①②④⑤ D．①③④⑤

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• 请全面概述植物细胞组织培养工程（或植物细胞工程）。【至少应该包括概念、分类、理论依据及实现条件、过程及再分化途径、应用等】。

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