组织培养的理论依据是植物细胞的全能性。
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动物细胞培养与植物组织培养的重要区别在于:()
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动物细胞培养与植物组织培养的重要区别是()
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植物体内的细胞为什么没有表现出全能性,而是分化成不同的组织器官,原因是基因()。
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()是植物组织培养的基础理论。
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离体培养条件下,植物细胞全能性的表达是通过细胞脱分化和再分化实现的。
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植物组织培养过程的顺序是() ①离体的植物器官、组织或细胞 ②根、芽 ③愈伤组织 ④脱分化 ⑤再分化 ⑥植物体
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植物组织培养技术的重要理论基础是什么?
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若由D细胞培育成植株,可用—植物细胞培养—技术,这一培养过程要经过()和()两个阶段。目前,植物体细胞杂交还有许多理论和技术问题没有解决,如杂种植物还不能按照人们的需要表现出亲代的优良性状,从遗传学角度分析,其内在因素很可能是()。
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植物组织培养是植物细胞全能性的实践应用。
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植物学家将胡萝卜的韧皮部细胞分离出来,将单个细胞放入特定培养基中培养,获得了许多完整的植株,其依据的原理是()。
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动物细胞培养和植物组织培养的主要区别是()
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动物细胞培养液的主要成分是什么?较植物组织培养基有何独特之处?
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克隆、植物组织培养的理论基础是()。
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动物细胞培养与植物组织培养依据的原理都是细胞的()。
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植物组织培养的理论依据是()。
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组织培养的理论依据是 。
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图示为一人工种子。下列与人工种子培育过程的有关叙述中不正确的是[ ]人工种子一般是用离体的植物细胞通过图示为一人工种子。下列与人工种子培育过程的有关叙述中不正确的是 [ ]人工种子一般是用离体的植物细胞通过组织培养技术获得 B.胚状体是由愈伤组织分化而成,离体细胞只有形成愈伤组织才能表现出全能性 C.同一批次的人工种子可以保证具有相同的基因型 D.胚状体是由未分化的,具有分裂能力的细胞构成
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下列实例中能体现细胞全能性的是()①用悬浮培养的胡萝卜单个细胞能培养成可育的植株②植物用种子进行繁殖③用烟草的单个组织细胞培养成可育的植株
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植物组织培养,动物细胞培养的原理有什么不同?
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第一次提出植物细胞具有全能性的理论的科学家是______。
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下列各项中,能说明体细胞具有全能性的是 [ ]单倍体的产生 B.试管婴儿的培养 C.利用组织培养的方法培育猕下列各项中,能说明体细胞具有全能性的是 [ ]单倍体的产生 B.试管婴儿的培养 C.利用组织培养的方法培育猕猴桃幼苗 D.用转基因方法培育出能发出绿色荧光的小白鼠
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植物组织培养的理论依据、过程及再分化的方式。
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请全面概述植物细胞组织培养工程(或植物细胞工程)。【至少应该包括概念、分类、理论依据及实现条件、过程及再分化途径、应用等】。
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植物细胞和组织经组织培养可再生出完整的植株是由于()
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