简述信息素养的内容。

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  A . 基础、内容、方向塔 B . 前提、保障、主动力 C . 先导、核心、指示器 D . 主要、目标、指明灯

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• 健康素养是指个人获取和理解基本健康信息和服务，并运用这些信息和服务做出正确决策，以维护和促进自身健康的能力。以下属于健康素养促进的工作内容的是（）。

  A . 树立科学健康观 B . 提高基本医疗素养 C . 提高慢性病防治素养 D . 提高传染病防治素养 E . 大力开展健康素养宣传推广

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  A . 信息意识 B . 信息提炼 C . 信息能力 D . 信息道德

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  A . 技术效能工具 B . 社会、伦理及人文问题 C . 基本操作和概念 D . 技术通信工具

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• 信息素养的内容包括：（）

  A . 信息意识 B . 信息道德 C . 信息技能 D . 信息知识

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• 公众媒介素养包含：信息消费者素养、信息生产者素养、公民素养。

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• 加涅的学习结果分类是教育学领域广泛认可的一种分类方式,是超越具体学科的。具体到信息技术课程内容,除了这种普适性的分类方式,还可以结合信息技术课程内容的特点,采用专属的分类方式,比如基于信息素养的内容分类方式。从易于理解和操作的角度出发,有学者将信息素养分解为（）几大部分

  A．知识 B．技术 C．问题解决 D．人机互动 E．情感态度与价值观 F．评价调控

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