新课程强调的学生学习方式主要有（）

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• 新课程倡导适合学生的学习方式是（）。

  A . 自主学习 B . 合作学习 C . 学习 D . 听老师讲

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• 新课程强调，教师是学生学习的（　　）。

  A . 合作者 B . 引导者 C . 参与者 D . 管理者

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• 思想政治新课程的培养目标：使学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的新一代，它主要体现在（）。①加强德育②突出创新精神等方面的教育③把基本知识和技能的学习与终身教育联系起来④强调健康体魄和健康心理的统一

  A . ①②③ B . ①③④ C . ②⑧④ D . ①②③④

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• 新课程强调将学生学习知识的过程转化为形成正确价值观的过程，其价值观是指（）

  A . 充分认识知识对社会的价值 B . 学科、知识、个人、社会价值有机地结合 C . 让学生尊重知识、尊重教师 D . 将知识转化为巨大的经济利益

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• 新课程特别强调引导学生建立哪种新的学习方式（）

  A . A、合作学习、接受学习和体验学习 B . B、探究学习、实践研究和反复巩固学习 C . C、自主学习、探究学习和合作学习 D . D、自主学习、小组学习和班级学习

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• 新课程强调课程内容要密切关注学生兴趣和生活经验，并不意味着可以忽略间接经验的学习。

  A . 正确 B . 错误

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• 信息技术环境下，操练与练习教学模式中，操练的作用主要是培养学生的创新能力。新课程背景下的数学课，强调学习方式的转变，倡导学生主动参与.乐于研究.勤于动手，培养学生搜集和处理信息的能力.获取新知识的能力.分析和解决问题的能力以及交流和合作的能力。教育技术为这一目标的实现提供了（）的技术支持。

  A . 丰富的资源 B . 仿真的环境 C . 多种教学 D . 学习工具

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• 新课程改革倡导的学生学习方式主要包括（　）。 

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• 新课程强调，教师是学生学习的（）。

  A . 合作者 B . 引导者 C . 指挥者 D . 参与者

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• 新课程特别强调引导学生建立哪种新的学习方式（）。

  A . 合作学习、接受学习和体验学习 B . 探究学习、实践研究和反复巩固学习 C . 自主学习、探究和合作学习 D . 自主学习、小组学习和班级学习

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• 新课程改变学生的学习方式，倡导建立具有（）特征的学习方式。

  A . 主动参与 B . 老师一言堂 C . 乐于探究 D . 交流合作

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• 我国新一轮课程改革注重学生的主体性、能动性、独立性，在学习方式上特别强调和提倡（）。

  A . 接受式学习 B . 探索学习 C . 研究性学习 D . 自主学习

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• 新课程改革倡导的学生学习方式不包括（）。

  A . A.自主学习 B . B.探究学习 C . C.合作学习 D . D.接受学习

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• 新课程强调将学生学习知识的过程转化为形成正确价值观的过程，其价值观是指（）。

  A . A.充分认识知识对社会的价值 B . B.学科、知识、个人、社会价值有机的结合 C . C.让学生尊重知识尊重教师 D . D.使学习的综合素质得到最大限度的提高

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• 为了改变课程实施过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状，新课改所倡导的学习方式是（）。

  A . 自主学习、探究学习、合作学习 B . 自主学习、探究学习、发现学习 C . 创新学习、探究学习、合作学习 D . 创新学习、发现学习、意义学习

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• 新课程强调，教师是学生学习的（　　）

  A . 合作者 B . 引导者 C . 参与者 D . 管理者

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• 体育课程学习评价的新理念主要表现在以下几个方面：强调评价内容的______和______在评价方法的选择上要关注学生的个体差异、实现评价主体的______关注学生的进步与发展。

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• 新课程改革的具体目标要求，改革课程实施过于强调接受学习、死记硬背、机械训 练的现状，倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手，培养学生（）

  A．搜集和处理信息的能力 B．获取新知识的能力 C．分析和解决问题的能力 D．交流与合作的能力

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