下列关于幼儿感知觉发展的特点的说法中，错误的是（ ）。

相似题目

• 下列关于知觉型眼震的说法，错误的是

  A . A．病因是视觉性传出机制的缺陷 B . B．常见原因有高度屈光不正，先天性青光眼，白内障等 C . C．常为双侧水平性眼震，呈钟摆型 D . D．集合可抑制眼震 E . E．常引起异常头位

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• 关于幼儿的膳食卫生，下列说法中错误的是（ ）。

  A . 避免选择烘烤和腌制的鱼肉 B . 低温可以延长食物的储存期限 C . 发芽马铃薯不属于有毒食品 D . 进餐时要为幼儿营造愉快的心理氛围

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• 关于幼儿认知的发展，下列说法错误的是（）。

  A . 幼儿认知发展的主要特点是具体形象性和不随意性占主导地位，抽象逻辑性和随意性初步发展 B . 幼儿初期一般只能掌握比较具体的实物概念，而不易掌握一些比较抽象的概念、关系概念、道德概念 C . 教育的任务是指引导幼儿认知从具体形象性向抽象逻辑性过度，从不随意性向随意性过度，为幼儿进入学校学习做准备 D . 幼儿初期有意识记占据优势，幼儿对感兴趣的、印象鲜明的、强烈的事物容易记忆

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• 关于幼儿身心发展的特点表述错误的是（）

  A . 应注意不要让幼儿长时间的连续地跳跃、跑步、以免心脏负担过重，影响发育； B . 幼儿膀胱肌肉层较薄，弹性较差，贮尿机能相对差，加之幼儿神经系统对排尿过程的调节作用差，所以，幼儿排尿次数较多，自控能力较弱 C . 幼儿期是大脑皮层细胞新陈代谢强度不如成人旺盛 D . 幼儿期是人脑迅速生长且基本成熟的时期，它保证了幼儿心理智力活动迅速发展的可能性，是对儿童进行早期教育的重要时期。

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• 关于幼儿的膳食卫生，下列说法中错误的是()。

  A . A．避免选择烘烤和腌制的鱼肉 B . B．低温可以延长食物的储存期限 C . C．发芽马铃薯不属于有毒食品 D . D．进餐时要为幼儿营造愉快的心理氛围

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• 幼儿感知觉发展的特点有（　　）。

  A . 感知的分化日益细致 B . 感知过程概括化 C . 感知过程的主动性不断加强 D . 感知过程系统化 E . 感知过程分析综合水平逐步提高

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• 幼儿期是智力发展的关键期，幼儿处于大脑开发，特别是语言、感知觉等发展的敏感期，需要开展适宜的早期教育，这体现了幼儿教育可以（）。

  A . 促进生长发育，提高身体素质 B . 开发大脑潜力，促进智力发展 C . 发展个性，促进人格的健康发展 D . 培育美感，促进想象力、创造性的发展

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• 下列关于知觉型眼震的说法，错误的是（）。

  A . 病因是视觉性传出机制的缺陷 B . 常见原因有高度屈光不正，先天性青光眼，白内障等 C . 常为双侧水平性眼震，呈钟摆型 D . 集合可抑制眼震 E . 常引起异常头位

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• 下列关于幼儿全面发展的说法错误的是()。

  A . A．智力的发展，道德品质、意志的培养在很大程度上取决于健康状况 B . B．美育能协调体育、智育、德育的发展，是体育、智育、德育的催化剂 C . C．日常生活对幼儿品德的形成有多方面的影响，为幼儿提供了行为练习与实践的机会 D . D．体育的作用最小

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• 下列关于公共关系发展的新特点的说法中，错误的是（）。

  A . 公关理论整合化 B . 公关实务专业化 C . 公关教育通才化 D . 公关地位战略化

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• 下列关于幼儿神经系统特点说法错误的是（）。

  A . 脑细胞耗氧量大 B . 大脑所需的能量只能由糖来供应 C . 易兴奋也易疲劳 D . 需要较短的睡眠时间

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• 对婴幼儿的感知觉发展观察与评价能够正确把握婴幼儿的（）

  A . 发展水平 B . 情绪变化 C . 发展进程 D . 聪慧程度 E . 身体状况

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• 下列关于知觉型眼震的说法，错误的是（）

  A . 病因是视觉性传出机制的缺陷 B . 常见原因有高度屈光不正，先天性青光眼，白内障等 C . 常为双侧水平性眼震，呈钟摆型 D . 集合可抑制眼震 E . 常引起异常头位

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• 下列关于幼儿全面发展的说法错误的是（）。

  A . 智力的发展，道德品质、意志的培养在很大程度上取决于健康状况 B . 美育有助于发展注意、观察、记忆、思维、想象等认识能力 C . 体育的作用最小 D . 美育能协调体、智、德育的发展，是体、智、德育的催化剂

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• 婴幼儿阶段感知觉处于迅速发展时期，（）婴幼儿学习控制大小便。

  A . 有利于 B . 无关 C . 不利于 D . 不必利用

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• 关于感知觉，以下说法正确的是？ （ ）

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• 下列关于电子海图的发展特点说法错误的是

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• 下列关于感知觉发展的说法，不正确的是

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• 下列关于幼儿晕厥的说法中，错误的是（）

  A、幼儿晕厥后，让幼儿平卧，头略低于脚 B、晕厥的症状是头晕、恶心、四肢无力、眼前发黑 C、晕厥是由长时间内大脑供血不足引起的 D、饥饿、疲劳、精神紧张时，容易发生晕厥

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• 关于幼儿性格特点，说法错误的是（）

  A．幼儿各个能力发展水平相近，是齐头并进的 B．幼儿能力表现不具有性别差异 C．在3～6 岁时，幼儿的某些特殊才能已经开始有所表现 D．3～6 岁是幼儿口语能力发展的关键期

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• 分析感知觉在幼儿心理发展中的作用。

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• 与同龄幼儿相比，感知觉动作发展缓慢、人际交流能力差、生活自理能力以及初步社会适应能力差的幼儿，有可能存在（）

  A．认知发展障碍 B．生理发展障碍 C．语言发展障碍 D．情绪和行为发展障碍

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• 以下关于幼儿时间知觉特点的阐述，不正确的是（）

  A．时间知觉的精确性与年龄呈正相关，即年龄越大，精确性越高 B．时间知觉的发展水平与儿童的生活经验呈正相关 C．幼儿对时间顺序的知觉发展较早 D．幼儿对时间间隔（时隔）的估计及利用时间标尺的能力发展较早

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