关于幼儿认知的发展，下列说法错误的是（）。

相似题目

• 关于幼儿的膳食卫生，下列说法中错误的是（ ）。

  A . 避免选择烘烤和腌制的鱼肉 B . 低温可以延长食物的储存期限 C . 发芽马铃薯不属于有毒食品 D . 进餐时要为幼儿营造愉快的心理氛围

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• 关于幼儿性格的形成和发展，下列说法正确的是（）。

  A . 儿童的性格尚未表现出明显的个别差异 B . 幼儿性格差异日益明显 C . 学龄晚期开始形成，且习惯已经基本形成 D . 学龄晚期阶段，性格的改造比较困难

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• 关于幼儿的膳食卫生，下列说法中错误的是()。

  A . A．避免选择烘烤和腌制的鱼肉 B . B．低温可以延长食物的储存期限 C . C．发芽马铃薯不属于有毒食品 D . D．进餐时要为幼儿营造愉快的心理氛围

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• 下列关于幼儿发展的阶段的说法正确的是（）。

  A . 有个孩子听到妈妈说，"你是个好孩子"，他说，"不，我是坏孩子"，这个孩子正处在危机期 B . 幼儿教育中提出"跳一跳就摘到桃子"体现的是发展的关键期 C . 《学记》中说"时过而后学，则勤苦而难成"体现的是最近发展区 D . 以上说法都不对

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• 下列关于幼儿睡眠的说法错误的是（）。

  A . 3～6岁儿童白天平均2～2.5小时睡眠较为合理 B . 幼儿教师在睡觉前不能给儿童讲激烈引起悬念的故事 C . 幼儿教师不能干预幼儿睡觉的姿势 D . 睡眠时生长素的分泌有助于幼儿大脑皮层的发育

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• 下列选项中，属于前运算阶段幼儿认知发展特征的是（）

  A . A.能从他人的角度看待事物 B . B.不能作出延迟模仿 C . C.能进行象征游戏 D . D.理解事物的可逆性

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• 下列关于幼儿全面发展的说法错误的是()。

  A . A．智力的发展，道德品质、意志的培养在很大程度上取决于健康状况 B . B．美育能协调体育、智育、德育的发展，是体育、智育、德育的催化剂 C . C．日常生活对幼儿品德的形成有多方面的影响，为幼儿提供了行为练习与实践的机会 D . D．体育的作用最小

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• 下列关于幼儿教师对幼儿的态度与行为的说法，错误的是（）。

  A . A．关爱幼儿，重视幼儿身心健康，将幼儿学习放在首位 B . B．信任幼儿，尊重个体差异，主动了解和满足有益于幼儿身心发展的不同需求 C . C．不讽刺、挖苦、歧视幼儿，不体罚或变相体罚幼儿 D . D．重视生活对幼儿健康成长的重要价值，积极创造条件，让幼儿拥有快乐的幼儿园生活

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• 下列关于幼儿神经系统特点说法错误的是（）。

  A . 脑细胞耗氧量大 B . 大脑所需的能量只能由糖来供应 C . 易兴奋也易疲劳 D . 需要较短的睡眠时间

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• 关于幼儿园的物质环境下列说法错误的是（ ）。

  A . 幼儿园的楼梯不应该进行环境创设，防止幼儿走楼梯时由于注意力不集中而受到伤害 B . 幼儿园的走廊也可以进行环境创设，利用环境耳濡目染地影响幼儿发展 C . 幼儿园的室外设备应该可以供幼儿攀、钻、爬、跑、跳、平衡、投掷等，锻炼幼儿的身体 D . 幼儿园应该设置种植区，引导儿童对大自然进行探索

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• 关于幼儿视觉发展的表述，下列说法正确的是（）。

  A . 突然把手放在孩子眼前，若无眨眼反射，是正常表现 B . “代偿头位”表示两眼可能是弱眼 C . 孩子有畏光表现，在阳光下常把一只眼闭上，可能为青光眼 D . 斜视，多是视力功能不好

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• 下列关于幼儿园与幼儿家长沟通的策略说法错误的是（）。

  A . A．向家长宣传科学育儿的新观念 B . B．在相互理解和相互体谅中加强沟通 C . C．教给家长科学育儿的新方法 D . D．制订一套固定的方法来应对不同的家长

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• 下列关于幼儿一日常规活动说法错误的是（ ）。

  A . 幼儿可以根据自己的意愿，选择不去户外活动 B . 要让幼儿在间隙活动中及时饮水，允许幼儿根据自身需要喝水 C . 吃饭前教师要组织幼儿进行盥洗活动 D . 幼儿入园后必须进行晨检

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• 下列关于幼儿园工作规程说法错误的是()。

  A . A．幼儿园是对3周岁以上学龄前幼儿实施保育和教育的机构 B . B．幼儿膳食费应实行民主管理制度，保证全部用于幼儿膳食，并每月向家长公布账目 C . C．幼儿入园前须进行体检，合格者方可入园 D . D．幼儿园须使用全国通用的普通话

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• 下列关于幼儿全面发展的说法错误的是（）。

  A . 智力的发展，道德品质、意志的培养在很大程度上取决于健康状况 B . 美育有助于发展注意、观察、记忆、思维、想象等认识能力 C . 体育的作用最小 D . 美育能协调体、智、德育的发展，是体、智、德育的催化剂

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• 下列关于幼儿体育说法错误的是()。

  A . A．幼儿体育的过程是促进幼儿身体素质均衡发展的过程 B . B．幼儿体育中没有专项技术动作的训练 C . C．幼儿体育过程具有趣味性、直观性、游戏性强的特点 D . D．幼儿体育过程具有持续时间短、强度大、节奏性强的特点

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• 下列关于幼儿园规范说法错误的是（）

  A . 幼儿园不得使用教材、课本 B . 幼儿园不得举办竞赛班、双语班、蒙氏班 C . 幼儿园可以与社会团体合作开展课题研究和教育教学实验

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• 下列关于幼儿感知觉发展的特点的说法中，错误的是（ ）。

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• 下列关于幼儿智力游戏的指导策略说法错误的是（)

  A．在选择和设计智力游戏时，要注意游戏本身的趣味性和吸引力，使大班幼儿愿意积极参加游戏 B．大班幼儿在智力游戏中应遵守规则，同时允许幼儿制定新规则 C．结果评价与过程评价相结合 D．主要采用教师评价，不鼓励幼儿自我评价

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• 下列关于幼儿晕厥的说法中，错误的是（）

  A、幼儿晕厥后，让幼儿平卧，头略低于脚 B、晕厥的症状是头晕、恶心、四肢无力、眼前发黑 C、晕厥是由长时间内大脑供血不足引起的 D、饥饿、疲劳、精神紧张时，容易发生晕厥

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• 下列选项中，关于皮亚杰认知发展理论说法正确的是（）

  A．提出“最近发展区”，对教育产生重大影响 B．认为动作是感知的源泉 C．在认知发展阶段中，前运算阶段是最早发生的 D．个体对环境的适应机能包括同化和顺应 E．提出了文化历史发展理论

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• 22、下列关于中班幼儿年龄特征，说法错误的是（）

  A．思维具体形象 B．认识依靠行动 C．开始接受任务 D．开始自己组织游戏

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• 下列关于皮亚杰认知发展理论中“图式”的表述，错误的是（）

  A．图式是知识的一种表征方式 B．图式是概括化的动作模式 C．图式是具有可逆性的一种操作 D．图式的动作的结构或组织

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