（）是学校领导和教师进行教学工作的依据。
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编写教科书和教师进行教学的直接依据是()
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编写教科书和教师进行教学的主要依据是（）。
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在现代学校教育中，教师进行教学的主要依据（）。
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课程评价过程是园领导和专家对教师组织的教学活动进行评价的过程。
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体育教学计划是学校体育教学的重要文件，是教师进行教学不可缺少的依据，包括（）。
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依据《中华人民共和国教师法》，为保障教师完成教学任务，下列有关各级人民政府、教育行政部门有关部门、学校和其他教育机构应当履行职责的说法，不正确的一项是( )。
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高等学校应当对教师、管理人员和教学辅助人员及其他专业技术人员的（）进行考核，考核结果作为聘任或者解聘、晋升、奖励或者处分的依据。
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高校教师专业发展的学校推动模式是指高校教师所在的学校依据自身的师资队伍发展规划，有目的、有计划地对教师专业化水平进行系统提升的一种模式，主要包括（）
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高等学校应当对教师、管理人员和教学辅助人员及其他专业技术人员的思想政治表现、职业道德、业务水平和工作实绩进行考核，考核结果作为（）的依据。
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学校应建立班主任工作档案，定期组织对班主任的考核工作。考核结果作为教师聘任、奖励和职务晋升的重要依据。对不能履行班主任职责的，应（）
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体育教学计划是学校体育教学的重要文件，是教师进行教学不可缺少的依据。包括（）
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体育教学中，依据学校的物质条件，教师能力及学术实际情况等来选择教学内容，所遵循的原则是（）。
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班主任是全班学生的（）、（）、（），是学校领导对学生进行教育工作和管理工作的得力助手和骨干力量，是联系各科任课教师、学生集体的（），也是沟通学校与（）及社会教育力量的桥梁。班主任的基本任务是（）、（）。
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依据《中华人民共和国教师法》，为保障教师完成教育教学任务，下列有关各级人民政府、教育行政部门、有关部门学校和其他教育机构履行职责的说法错误的一项是（ ）
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编写体育教材以及教师进行体育教学的依据是《学校体育工作条例》。
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（）是指从检查学校和教师的教学工作需要所进行的听课。
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教学评价是依据一定的（ ）,对学生的学和教师的教进行系统的调查，并评价其价值和优缺点以求改进的过程。
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听课，是学校经常开展的活动，仅是学校培训教师的方式，是对教师进行教学检查的内容之一。
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课程标准体现了国家对每门学科教学的______，是编写教科书和教师进行教学的_____依据，也是衡量各科教学质量的重要标准。
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教师在自己工作的学校，结合工作的实际问题进行学习和研究。这是()。
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教学大纲和教科书是教师组织教学的重要依据,教师要恰当地、充分地利用这一教学手段,把教学大纲和教科书联系起来进行分析,才能设计合理的教学方法,有效地完成小学数学教学任务。()
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编写教科书和教师进行教学的直接依据（）
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教学原则是（） A就是教学规律 B 根据一定的教学目标和教学规律有效进行教学的基本准则 C 以教师的主观意愿为依据 D与教学目标无关
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