编写教科书和教师进行教学的主要依据是（）。

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• 新中国成立初期的历史教学，关于社会制度和意识形态的认识主要借鉴苏联经验。1953年，通行全国的历史教科书参照苏联课本编写；1959年《历史教学》杂志开始公开谈论学苏联“必须结合”中国“教学的实际”，要防止简单的机械的类比和牵强附会。导致50年代中国历史教学发生变化的原因是（）

  A . A.“左”倾思潮出现 B . B.“一五”计划完成 C . C.中苏关系恶化 D . D.社会主义制度确立

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• 建国初期的历史教学，关于社会制度和意识形态的认识主要借鉴苏联经验。1953年，通行全国的历史教科书参照苏联课本编写；1959年《历史教学》杂志开始公开谈论学苏联“必须结合”中国“教学的实际”，要防止简单的机械的类比和牵强附会。导致50年代中国历史教学发生变化的原因是（）

  A . A.“左”倾思潮出现 B . B.一五计划完成 C . C.中苏关系恶化 D . D.社会主义制度确立

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• 教学计划是编写教科书和教师教学的主要依据。()

  A . 正确 B . 错误

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• 编写教科书和教师进行教学的直接依据是()

  A . A．课程计划 B . B．教学大纲 C . C．考试用书 D . D．教科书

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• 下列关于生物学教科书及使用的描述，正确的是（）。 ①一种教学资源 ②学生学习生物学的工具 ③不同版本的教科书可以同时在课堂上使用 ④教科书上的内容都需要在课堂教学中完成 ⑤教师要忠于教科书，在教学中不能对其内容进行增加和删减

  A . ①②③ B . ①②④ C . ②③④ D . ③④⑤

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• 教师进行教学活动的主要依据是（）。

  A . 课程计划 B . 课程标准 C . 教学大纲 D . 教科书

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• 教学设计是编写教科书和设计其它教材的依据。

  A . 正确 B . 错误

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• 教科书是教师进行教学的主要依据，为教师的备课，上课，布置作业，学生学习成绩的检查评定提供了基本材料。

  A . 正确 B . 错误

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• 教科书（又称课本）是依据______________编写的，系统反映学科内容的教学用书。

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• 编写教科书的直接依据和国家衡量各科教学的主要标准是（）。

  A . 课程基础 B . 课程标准 C . 课程计划 D . 课程目标

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• 教科书(又称课本)是依据____________编写的，系统反映学科内容的教学用书。

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• 教科书，是根据（）编写的系统反映（）的教学用书。

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• 教科书是教师备课和上课的主要依据。

  A . 正确 B . 错误

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• 编写教科书的直接依据和国家衡量学校各科教学的重要标准是（ ）。

  A . 课程 B . 课程标准 C . 课程计划 D . 课程目标

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• 编写体育教材以及教师进行体育教学的依据是《学校体育工作条例》。

  A . 正确 B . 错误

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• 8.阅读教学是学生、教师、文本和教科书编者之间的对话过程。（ ）

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• 课程标准体现了国家对每门学科教学的______，是编写教科书和教师进行教学的_____依据，也是衡量各科教学质量的重要标准。

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• 教学大纲和教科书是教师组织教学的重要依据,教师要恰当地、充分地利用这一教学手段,把教学大纲和教科书联系起来进行分析,才能设计合理的教学方法,有效地完成小学数学教学任务。()

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• 编写教科书和教师进行教学的直接依据（）

  A.教学计划 B.课程标准 C.教学模式 D.考试成绩

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• 1、从新版中学化学教科书中选择一节进行课时教学设计，然后在小组中进行交流、讨论、修改，也可以征求富有经验的中学化学教师经验，然后上传提交。可以和第一章"做一做"制作微课是同一个知识内容。

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• 根据教学大纲和教科书，以课时和课题为单位编写的具体教学方案称为（）

  A．教材 B．教案 C．讲稿 D．讲义

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• 教师进行教学的主要依据是（）

  A．课程计划 B．课程目标 C．课程标准 D．教科书

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