教科书是教师进行教学的主要依据，为教师的备课，上课，布置作业，学生学习成绩的检查评定提供了基本材料。
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教学大纲是教师备课和上课的主要依据。
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教师理出生物教科书中涉及的新概念以及学生已有的相关概念，做出概念图用以分析教学内容。这属于生物教师备课的哪一环节？（）
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教学计划是编写教科书和教师教学的主要依据。()
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编写教科书和教师进行教学的直接依据是()
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编写教科书和教师进行教学的主要依据是（）。
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主张废除班级上课制和教科书，打破传统的学科界限，在教师指导下，由学生自己决定学习目的和内容，在自己设计、自己负责任的单元活动中获得有关的知识和能力的教学组织形式是（）
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美术教师在进行教学备课时，备课的主要内容是（ ）。
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教学计划是教师备课、教课的主要依据。
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在教学过程中，教师在备课、上课、成绩考核与评定的过程中应严格遵循()。
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（）是教师备课和上课的主要依据。
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授课教师在独立备课基础上，面对领导、同行或教学研究人员系统讲述自己的教学设想及理论依据，这是（）。
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教科书是教师备课的指导文件。
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教师备课和上课的主要依据是()。
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教科书是教师备课和上课的主要依据。
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教案是教学设计的呈现形式，是教师备课的主要成果。
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教学是教师的教和学生的学共同组成的一种教育活动。教师教学工作的基本环节按顺序通常包括（)①上课②作业的布置与批改③课外辅导④学业考评⑤备课⑥课程实施
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对教师而言，教学运行的基本环节是（）A．备课、上课、课后辅导、评价B．预习、联想、系统、练习C．预习、上课、巩固、练习D.备课、上课、评价、课后辅导
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课程标准体现了国家对每门学科教学的______，是编写教科书和教师进行教学的_____依据，也是衡量各科教学质量的重要标准。
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张红刚当教师时，虚心请教、认真备课，努力把握课堂教学的每个环节，但随着工作的熟悉和经验的增多，她越来越不重视备课和对教学环节的把握，认为上课就是那么回事，备一遍课可以用很多年。张红的行为违背了一下哪一条教师职业道德（）
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教学大纲和教科书是教师组织教学的重要依据,教师要恰当地、充分地利用这一教学手段,把教学大纲和教科书联系起来进行分析,才能设计合理的教学方法,有效地完成小学数学教学任务。()
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编写教科书和教师进行教学的直接依据（）
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——也是教师进行教学的主要依据，它为教师的备课、上课、布置作业、学生学习成绩的检查评定提供了基本材料。
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从教师的教来说，教学环节的基本顺序是（）①评价②备课③辅导④上课
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