在为歌曲创编表演动作的教学活动中，即兴创编的活动特点主要是（）
相似题目
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适合幼儿进行歌词创编活动的歌曲特征是什么？
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健美操造型创编的单个动作元素美要体现表演者的性别、年龄和（）特点。
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歌曲即兴的两种类型是创编歌词、（）。
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创编歌词活动
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在幼儿园的韵律活动教学中，（）主要适应于情节性比较强的韵律动作组合的学习或创编活动。
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打击乐器演奏活动中，适用于主要声部创编导入的作品特点是（）
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歌词创编活动可能存在的两种偏差是（）和在新学歌曲活动中就进入歌词创编。
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团体操创编与表演的主要要素是（）。
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简述歌词创编活动可能存在的两种偏差。
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简述适合幼儿进行歌词创编活动的歌曲特征。
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表演游戏是幼儿以故事（儿童自己创编的或者来自于文学作品）为线索展开的游戏活动。
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下列不适合作为初中音乐创编教学的活动是（）。
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歌词创编活动可能存在的两种偏差是什么？
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看图说话、创编故事都属于想象活动。
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教师将幼儿创编的动作进行组合并表演，请幼儿观看，并要求幼儿指出哪些人的动作被采用了，教师运用的方法是()。
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（）团体操创编和表演的三大要素。
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《手语歌曲创编》时怎样去丰富表演者的表情，提升表演效果？（ ）
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《手语歌曲创编》要求包括（ ）
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在手语歌曲创编要求中，歌词删减的依据是（ ）。
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手语歌曲创编的目的是（ ）。
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能够表现出自己（）和感情的特点是自选动作创编和表演的原则。
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歌曲的旋律、节奏、歌词应含有较多的重复成分，每段中最好只含有一种形象或动作，这适合（）的歌词创编活动
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在教学过程中完整而充分的聆听歌曲，参与演唱、创编等实践活动，在与他人的交流合作中，不断增强集体意识和协调能力属于教学目标的（）
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打击乐演奏活动中，适用于主要声部创编导入的作品特点是（)。